作文《创造向未来》推荐60篇

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作文《创造向未来》 第一篇

美是可以创造的,生活中“爱美之心,人皆有之。”我也不例外。

小时候,我认为外在的美是真正的美。在那时疯狂地崇拜一些歌手,他们头发竖着,穿着也很有个性。他们生下来就这样吗?不是的。他们之所以那样,是因为他们的头发是有人精心打理的,穿着也是有人精心设计的。我也很想像歌手一样有性格。我用吹风机把自己的头发吹起来,再洒点啫喱水,让自己的头发凝固。每次穿衣服时都要在镜子前面左顾右盼,看怎样穿着才帅。

上学后,我认识了另一种美—学识的美。著名画家齐白石的画卓尔不群,寥寥几笔,就把龙虾勾勒得栩栩如生;鲁迅是一代文豪,他用100多个笔名写文章,用笔与冥暗的社会和*分子进行顽强的斗争,写出了很多不朽的名著;数学家华罗庚把自己的一生献给了数学,献给了国家,取得了辉煌的成就……这些美是他们天生就有的吗?不是的。他们用不懈的努力,日积月累,造就了自己的辉煌。他们的美是他们自己创造出来的。

后来,我发现了真正的美—心灵的美。在汶川大地震发生后,一座教学楼一下就倒塌了。在废墟下年仅8岁的映秀镇小学二(1)班班长林浩慢慢地爬出了废墟,看到外面满目疮痍。这时,他听到有同学的求救声,毫不犹豫地返向废墟,找到了那两个同学。他先把一个同学背在背上,吃力地向外爬,把那个同学背到校长那儿后,又返回废墟,把另一个同学又背到校长那儿,他才放心。面对危险,他想到的不是自己逃命,而是向他人伸出援助之手。这种心灵的美是天生就有的吗?不是的。如果一个人生下来,不注重自己的品德修养,他长大后心灵不可能是美丽的;反过来,如果他在不断学习,不断严格要求自己的环境中成长,他的心灵就会是美丽的。林浩小同学用自己的行动向我们展示了这种最高层次的美。只要严格要求自己,不去做伤天害理的事,不做违背自己良知的事,不断净化自己的心灵,我相信,再丑陋的人,也会拥有美丽的心灵。

美是可以创造的,如果每个人都去创造美丽,世界将会变得更美丽。

作文《创造向未来》 第二篇

提起甲骨文,你会想起什么?说起端午节,你会做些什么?看到万里长城,你会说些什么?没错,这些都会使我们想到伟大的祖国——*!

中华上下五千年,辉煌文化千古传。如今在历史的新起点上,祖国的变化日新月异,而我们作为祖国的新一代,心中充满了对祖国未来的憧憬和期望。于是我们每个人的心中都迸发出了一种全新的力量,那就是——我的*梦。

对于一个国家来说,如果他没有自己的梦想,那么他就会停滞不前,不会取得进步与成功。正因如此,*梦才应运而生。他凝聚了我们全体*人对于国家发展的殷切、祝愿与期待,是我们所有人共同奋斗的目标。

人各有志,千差万别。不同的人都怀揣着不同的梦想,农民渴望年年取得丰收,工人希望工资能不断提高,大学生希望就业机会更大……凡此种种,都无一不诠释了*梦的真正含义,那就是国家富强,人民生活幸福快乐,而我的梦想是:人民生活水*提高,环境更加和谐优美。

*是一个有着十三亿人口的工农业大国,由于庞大的人口数量,因此长期以来人民生活水*总是没有质的提高。我国GDP总量虽居世界第二位,但是人均GDP却很低,人们的生活还是没有根本性好转。在有些贫困山区和边远地区,人民的生活更是艰辛,看到这些我的内心受到了极大的感触。因此,我希望他们未来都能摆脱贫困,过上幸福美满的日子。

随着经济的快速发展,我国的环境问题也日益突出,并且开始越来越多的影响到人们的日常生活。现实中的很多环境问题,都在我们眼前一幕幕的发生:漫天黄沙的沙尘暴,雾里看花的雾霾,大气污染,水体污染,水土流失等等,这些都令我们触目惊心。我们深切地体会到了环境污染给人们带来的诸多影响,并且直接威胁到了人们的生活。我希望未来的我们,能在蓝天白云下呼吸着新鲜的空气,在岸边看到鱼儿自由自在的游动,看到成片的森林延伸到远方……

未来已经规划好了,而接下来就是行动了。有了梦想而不去努力拼搏,那只是胡乱的空想。对与我们青少年来说,我们肩负着祖国的未来,并且承担着振兴中华的历史重任。不得不说,未来的路还很遥远漫长,我们需付出很多辛劳和汗水,才能赢取最终的成功!因此我们应从现在起,就树立正确的人生价值观,确立远大的目标,然后坚定不移的向前迈进。而目前我们所能做的就是好好学习,掌握科学文化知识,为未来做好准备,奠定基础。

新的征程已在脚下,巨大的挑战就在眼前,让我们扬鞭奋蹄,带着我们的*梦,一起奋勇向前!

作文《创造向未来》 第三篇

夏天到了,她一个人坐在公园的长椅上,风抚摸着她乌黑发亮的长发。她脸上露出一丝微笑,仔细一看,发现她有一只裤脚是空的,旁边还有一副拐杖,这不禁引人深思。

原来,这个女孩叫诗嫣,多么富有诗意的名字呀!她长得也很漂亮,成绩也不赖。但是,就是这样的一个女孩却遭到了人生的巨大打击。

一年前,这个女孩子独自去上街,她看到了一个男孩正准备过马路和,不幸的是,一辆小汽车从远处奔过来,眼看这个小男孩就要遭到生命危险,诗嫣想也没想,立即跑过去,把小男孩猛地推到马路边。小男孩得救了,可是诗嫣却被撞倒在地,她的腿上满是血,脑袋也被撞出了大量的血。周围的人见状,连忙拨打120,还有人拨打了110。诗嫣,诗嫣终于在父母一声又一声的痛苦的呼喊中醒了过来。

母亲哭着对诗嫣说:“你总算醒了我可怜的女儿呀!”诗嫣下意识感觉到自己的左腿没了,她紧张地抓住母亲的手,说:“我的腿呢?”母亲眼里含着泪水,沉默不语。父亲说:“因为你发烧、感染,所以……”说完便背过身去,因为他已经泪流满面了。

她怔住了,好久好久她才缓过神来。这一天,她想了很多,也想通了很多;我不能颓废下去,我要努力站起来,我不能因我的残疾而对生活失去希望,父母需要我坚强。诗嫣决定了,她要重新面对生活,重新面对自己。

此后,诗嫣努力地站起,剧列地疼痛并没推毁这个曾经活泼可受的女孩坚强的意志,她渐渐地能站起来。终于有一天,她对父母说:“我想要上学!”父母满是惊讶并且眼含泪水地答应着:“好!好!好!”

这天,诗嫣艰难地拄拐杖向前走去,但她脸上却满是笑容。而她的父母的脚步却是如此沉重。刚走进教室,同学们微笑着,这不是嘲笑,而是发自内心的一种鼓励诗嫣自信的笑。诗嫣也充满感激地笑了,她笑得是那样灿烂,那么美好,那么自信。

此后,诗嫣彻底摆脱了阴影,她忘记了往日疼痛,忘记了她那空缺的腿,忘记她与从不同之处。因为对自己充满自信,对未来充满美好。同学们也忘记了,忘记对诗嫣刚来的担忧,忘记了自己身边有一个残废之人。他们忘记了往日的所有,留下的满是美好。

对于同学、老师、父母的鼓励,诗嫣从痛苦中摆脱了出来。,她相信自己不应该在阴影中生活!

作文《创造向未来》 第四篇

窗外天气很热,知了发出的声音令人烦躁,但是我还是歪着头,右手握着笔,左手托着脑袋,要在这张纸上画出未来的一切......未来比现在还要美丽,还要先进。就从房子开始举例吧!你瞧,那里的一排排房子与我们现在的不同,有仙女房子、苹果房子、字母房子等等,最吸引人的那就是果树房子了。你看,它的“树杆”可粗啦!要几百个人才能抱住它,“树杆”的下面,就是大门,当你走进大门时,它会自动打开门,还会告诉我们准确位子呢!它“树枝”上的水果就是我们住的房间,住在那里,不但可以闻到花香,还能闻到水果的香味。

在这种环境生活的人,个个都是身强体壮、精力十足。我们再来看看交通工具吧!古老的汽车已经过时了,新的交通工具又来了,比如:飞碟啊、机器人啊、光子飞行器啊等等,它们给我们人类添上了方便。这些交通工具不会发出噪音,就不会打扰正在睡觉的人们了......我仍然是歪着头,右手握着笔,左手托着脑袋,然而我心里已明白未来的一切一切,这张白纸犹如是未来,而这支笔宛若是我们的理想,用这支笔在白纸上画啊画啊,这就是行动。让我们一起行动起来吧!创造美好的未来!

作文《创造向未来》 第五篇

新时代,新梦想,新征程,9月1日“开学第一课”如约而至。

抬头有神舟、深海有蛟龙、出门有高铁、回家还有大飞机;梦想的崛起、探索的力量,奋斗的重要,梦想已启航,创造在手中,努力向未来。做每一件事情,都贵在坚守,倾心付出。

第一位嘉宾,电影明星成龙大哥分享了他的“勋章故事”,从跑龙套到“中国名片”,虽然拍出了无数经典的电影,让人们经久难忘,获得了大家的喜爱;却很少有人知道,他拍电影付出了多少无比的艰辛,无论在国外还是国内,都全身心投入,伤痕累累,几十年如一日,坚守自己的梦想,把最好的电影奉献给观众,无愧自己的初心。成龙大哥的故事让我们感受到奋斗的重要。诺贝尔奖获得者屠呦呦,更让我们见证了奋斗的力量,坚持梦想,毕生精力献给了科学,无怨无悔,用科学的力量为人类做贡献,永远受人爱戴,鼓舞后来者。

“未来的美好”,“梦想的崛起”,改革开放四十年了,或许对我们这些00的少年,感触不深,可从外公外婆口中,我知道了许多:在农村,肩挑手提很常见,牛耕人拉处处有,破旧房舍无暇顾及。是改革开放的大门敞开,让人们有了无数的梦想,看到了未来的曙光,更是有了为梦想奋斗的动力,只要树立目标,坚定不移,一定回实现。放眼世界,现在的中国无比让人自豪,四十年的梦想坚持,让我们走向了幸福的生活。

本期“开学第一课”的嘉宾,有哪一位没有坚守自己的梦想呢?青年兴,国家兴;青年强,国家强。作为新时代的我们,就要当海阔天空的追梦者,也要当脚踏实地的圆梦人。以梦为马,以心为剑,少年远行,不畏将来,让我们一起创造向未来吧!

作文《创造向未来》 第六篇

看了手中已经数了五遍的钱,384块,一遍遍地设想父母吃惊的表情和欣慰的笑容。为了老爸老妈的“结婚20年纪念日”,我打算用这笔多年“省吃俭用”余下的零花钱去做生意。

当下的年轻人都很浪漫,情侣之间喜欢送玫瑰花以表达爱意,我看准了这个市场一定能赚钱,便坐车一直到了批发市场的花卉大厅。我把所有的钱都买了花,足足三大桶。望着这娇艳欲滴的玫瑰花,我仿佛看见胜利在向我招手。

我提着桶来到了最繁华的新华大街,这里人来人往肯定有不少顾客。

还没等我叫卖,就来了两个年轻男子。一个说:“小妹妹,这花多少钱一枝?”我抑制住心底的高兴说:“五块钱一枝,买得多可以便宜。”另一个边挑花边说:“咳哟,人不大心倒挺黑。”“大哥,您没听说过便宜没好货?我的花都是早上刚下飞机的,您闻闻多香。再说卖花送人送的是心意,您还在乎三块两块?”两个男子相视一笑:“这小妹妹还挺能说话。”在我的游说之下,他俩又多买了十枝。首战告捷——100元我收入囊中。第一桩生意就打了个开门红,接二连三的,我的生意越做越好,不到三个小时,就已经卖了一大半。

正在我高兴之时,两名穿蓝色制服的叔叔站在了我的面前说:“谁让你在这里卖花的?”原来他们是城管。对我进行了半个小时的批评教育后他们就走了,念在我是小孩儿,没有把花没收。但生意就别做了,我便把所有的花包在一起决定送给妈妈。

数了数包中大大小小不同面额的钱,我净赚了200多元。拿着这些钱,我兴冲冲来到商场,经过挑选,我为爸爸买了一台剃须刀,给妈妈买了一条项链。600元报销!

回到家,爸爸已经做好了午饭,他们都很平静,直到我把玫瑰花从身后拿出来,妈妈才激动地说“今天是……”“咱俩的结婚纪念日!”爸爸醒悟过来。我把礼物献给他们,妈妈抱着花竟然哭了。爸爸说:“孩子长大了,知道自己劳动挣钱来哄我们开心!”

望着他们激动的神情,我在那一瞬间心里暖暖的,被一种叫做温情的东西填满了身体的每个细胞。劳动创造温情,希望每个人都可以为父母做些事,让这种温情永恒。

作文《创造向未来》 第七篇

爱好虚名的人以窃取和占有别人的成就为幸福,爱好享乐者以自我为中心,跟着自己感觉走。然而,真正的智者懂得什么才是真正的幸福:只有自己的行动才是幸福。

走进好利来创始人罗红的办公室,满眼不是生产报表、管理制度之类的文件,而都是他的巨幅照片:骑着马飞奔的、开着越野车溅起水花四射的。还有一张他最满意的,夕阳西下,他穿着一身黑衣、戴着西部牛仔帽,倚在越野车上眺望远方。身为公司董事长,他的爱好是旅游摄影,于是他乐意放下身边的一切,用行动来说明一切,获得属于自己的幸福。“摄影是我最大的爱好,有了它,我感到幸福无比!”

但总有人会对幸福产生误解,爱好虚名的人认定“别人的行为便是他的幸福。”爱好享乐的人认定“他自己的感觉便是幸福。”这些都是因为他们自己内心不正,而引发的错误的幸福观,因为他们爱好虚名和享乐。

海子曾言:从今天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界,从今天起,关心食品与蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春乱花开。“海子是幸福的,他做着自己热爱的事——喂马,劈柴,周游世界,他用他自己的行为创造出属于自己的幸福,他对幸福的定义很简单,但这都要用自己的行为创造。

幸福其实很简单,但它必须由我们自己的行为去创造,这样的幸福才是真正的幸福。

作文《创造向未来》 第八篇

每个人心中一定都想自己创造节日吧!可以是千奇百怪的;可以是标新立异的;可以是绝无仅有的……我却想创造一个人见人爱的甜品节。

甜品节定于每年3月14日至3月16日,因为3月春暖花开,万物复苏,特别适合举行户外活动。你想想,吃着回味无穷的甜品,赏着春回大地的美景,是多么享受啊!那几天,甜品协会的工作人员会把一台台貌似面包的甜品机,像送报员一样逐家逐户地送到居民手中。在3月15日这天晚上都会在当地的广场举办别开生面又丰富多彩的甜品运动会,每个人都可以免费参加。

第一届甜品运动会开始举行了。我也去参加了,第一项是貌似迷宫的“蛋糕马拉松”,我前面的一位选手用火箭般的速度冲到了最前面,谁知“人有旦夕祸福”,他在一项障碍前像车轮一样翻了一个跟头,。此时,我马上以迅雷不及掩耳之势冲向了终点。“哇,我赢了!”我兴奋地跑向一个巨型的大蛋糕(冠军的奖品),这个蛋糕有一间教室那么大。

第二项比赛拉开了帷幕,这是个比登珠穆朗玛峰还难的巧克力射击赛。比赛用的镖用巧克力条做成,巧克力饼做成了一击定乾坤的镖靶。选手们个个都使出了吃奶的劲头,不甘示弱。可是太滑了,击中率低得很。最后我想出了高招,既然镖是巧克力,可以咬一咬让它变得尖利无比。咬一口,又香又甜,就像在人间仙境一样!“嘭”又一轮比赛开始了,“嗖”———顿时场上的观众响起热烈的掌声。哈哈哈,这招真管用,我又赢了。

除了有运动会,还有千人疯狂吃冰激凌大赛。广场上此时人山人海,像喷泉那么大的盆装冰激凌煞是醒目。工作人员刚说开始,人们蜂拥而至。顿时,人们在巨型冰激凌上享受的场面如同一窝蚂蚁在啃一个大蛋糕。人们跳啊,叫啊,兴奋不已。

一到甜品节,岂不是“每逢佳节胖三斤”呀。不怕不怕,神水在手,天下我有!我们有专门制作的“神水”也叫“不怕胖水”,它是提取了大自然的精华制作而成的,对人的身体十分有益。只要有这种水,不管你吃多少甜品都不会胖。

马上就要到甜品节了,你准备好了吗?

作文《创造向未来》 第九篇

信任,往往创造出美好的境界”这是五年级语文书上的珍珠鸟那一课告诉我们的道理,在人生道路上,你应该信任于一个十分讲信用的人,而我,看到这篇题目时,却在心里是惭愧万分,因为,我没做到对同学的信任,而拿锁去锁书包。

那是在星期三的一天,我把妈妈送给我的锁带到了学校。我想:我一定要把书包给锁起来,如果别人看到我的东西就很想要的话,那就会随手一拿,结果我的 东西就被人给拿走了,要是这样的话,我不是亏了?而且以前四三年级下学期的时候,就是因为书包没保险好,结果一下子开电脑的钥匙就被人给随手一拿,“咯 噔”被人给拿走了。后面,我的电脑钥匙就不翼而飞了。还有在四年级下学期的时候,我的品德与社会的书就是只用了一次,也不知道是什么原因,我记得是放到书 包里面了,结果,别人还很厉害,便从我书包里拿走了我的品德与社会的书,结果,我一个学期上品德与社会课都没有书,害的我只能看同桌的书。还有,我四年级 上学期的时候,英语老师让我们读课文,先是许晶晶上去代读,接着,等许晶晶读累了,就让我上去代读,我在那边读呀读呀,最后,我终于都到了下课,可是等我 一下的时候,我笔盒里面的铅笔全都没有了,好不容易才捡回了几支铅笔来,但大部分的铅笔都不见了!于是,我想着这些事例,便去拿起了锁,准备去锁书包,这 时,妈妈说道:“别锁呀!你不知道信任,往往创造出美好的境界吗?你就别锁书包了,你要相信同学,信任他们,他们就不会拿你的东西啦!而且锁起来有什么好 处吗?不就是害人害己吗!“我还是听不进去妈妈的话,执意要拿书包和钥匙、锁具走人,妈妈又开始说了起来:“而且拿锁去锁自己的书包,就会让同学感到你不 会信任他们,从而也不会信任你呀,你还是想一想吧!在妈妈的“唾液“攻击下,我还是投降了,但我还没有完全投降,于是,我便把锁偷偷地跟书包放在了一起, 让妈妈没有感觉到我的锁放到了哪里,于是,我便背着重重的书包下去上课了!我一边走一边想,妈妈的话是正确的还是错误的。

信任,往往创造出美好的境界!一定要相信同学。

作文《创造向未来》 第十篇

位于英国伦敦的谷歌旗下公司团队开发了一款叫阿尔法围棋的人工智能程序,而且他战胜了欧洲围棋冠军和世界围棋冠军,这可真是让我惊叹连连,可我又不禁感叹起来:中国创造呢?

近代科技迅猛发展让人们都快赶不上时代的步伐了,但不可否认的是这许许多多的科技成果在诸多领域给人类社会的发展带来了契机,但这大部分科技成果都来自国外,中国创造似乎慢慢的淡化了人们的视线。

遥想当年,中国古代伟大的四大发明,让人们唏嘘不已,发出连连的感叹,四大发明为人类做出了巨大的贡献,影响也甚为广泛,古代的发明也是占全世界的一半以上,这个数量也是可想而知的,但由于之后封建王朝的没落统治,再加上各国帝国主义列强的入侵,使人民的积极性也有大大的降低,以导致如今的局面,这种巨大的变化无疑是让人感到悲哀的。

如今的21世纪是和平的平等的,没有没落的封建统治没有战争,我们为什么不抓住科普契机思考中国创造呢,再一度延续中国的历史辉煌呢?

中国作为世界上最大的发展中国家,应该把握时代的脉搏,向小康社会发达国家迈进。这不仅是需要_的领导,更需要全国人民的共同努力,现在的世界密切关注和加快发展的是人工智能这一方面,阿尔法维奇的问世给了许多人启发,在这一方面我国也应该加紧步伐,在这科技盛宴上展示我国的科技成果,增强国际影响力。

阿尔法人工智能是人类智慧的结晶,它体现人类社会上万年来的进步,我国在从古人的智慧吸取积极的有力的知识,还要从外国人中吸取精华,为我国的科技发展再一度上一层楼。

时代的步伐也是永不停歇的,在国际竞争激烈的时代,似乎只有更加的努力才能够争得头彩,我国古代发明为我们开了一个很好的头,我们应该抓住时机,为再次实现中华民族的辉煌而努力,阿尔法围棋人工智能程序也为我们提供了很好的借鉴人工智能为科技之路又开辟了一条新的选择,人的智慧也是永无止境的。

总而言之,在这场科技盛宴中,我国应该发挥我国的优势,为我国的科技之路上再创辉煌,争取在最多的新闻报道中出现中国创造。

作文《创造向未来》 第十一篇

毛建东呢?他本是一个普通的出色民警,如果他满足的话,也可以这样*凡的度过他的一生,可他没有。他选择了排爆工作,一份可以随时夺走他性命的工作。他为了全市的安全,从不畏缩,以至于有一次他被炸药炸掉了右手,要是你认为他可以放弃工作的话,那可就错了,他说:“炸弹毁掉的是我的右手,可毁不掉的是我的信念。”于是,他坚持留在了队里,以顽强的毅力,继续参与*训练和工作,是他用双手继续创造着他的辉煌。

未来都是自己的双手创造出来的,有的人创造出来的是美好的未来,正如龙乐豪和毛建东那样,而有的人创造出来的却是暗淡的,甚至是悲哀的未来。那些不守法的官员沉溺于金钱美色之中,即使他们当时的生活快乐无比,他们最后得到的必定是千夫所指甚至锒铛入狱的可耻下场。

未来是自己创造出来的,我们如何用自己的双手创造一个美好的未来呢?首先要有一个正确的目标,要向龙院士和毛建东学习,现在要练好品德学好本领,将来报效人民,报效祖国。

其次,还要像他们那样,充满信心和勇气,即使遇到再大的困难也不言放弃。拿我们学生来说,学习上再大的困难,也没有生命的危险,只要我们拿出敢于拼搏的精神,就一定能够搞好学习,为实现未来的远大目标,奠定良好的基础。让我们用自己勤劳的双手,去创造一个美好的未来吧。

作文《创造向未来》 第十二篇

信任是一架飞机,带领我们飞向一个未知的世界;信任是一根登山杖,辅助我们爬上人生的巅峰;信任是一艘船,带我们走向更深的海洋。

看着那绵绵细雨,勾起了我对往事的回忆-------

一次数学考试,我考砸了。

从学校回到家里,我把试卷交给妈妈,妈妈火冒三丈!眼睛瞪得溜圆!头发好像要竖起来了!但妈妈忍住心中的怒火,语重心长的对我说:“儿子,虽然这次没有考好,只要你好好学习。认真学习下一单元,就一定能考好,加油!妈妈相信你!

听了妈妈的话,我便开始每天认真做作业,作业做完了我就大声诵读课文,每当我想偷懒的时候,妈妈的那句话:“我相信你!”便浮现在我的脑海中,我就像吃了灵丹妙药一般,使我来了劲。

考试的时间到了,走进考场时,我暗暗鼓励自己:加油,我一定能考得好成绩!考试时,我认真审题,仔细推敲,做完了所有的题目,并认真检查了三遍,直到收卷。

两天之后,试卷发下了,我考了分。看到分数后,我非常开心,这时,我想到了冯骥才先生的一句话:“信赖,往往创造出美好境界。”对!这一定是信任的力量!

信任是一把钥匙,打开我们人生的大门;信任是一盏灯,点亮我们人生的道路;信任是一架飞机,带我们飞到人生的巅峰。龙卷风可以掀翻池塘,但掀翻不了大海,唯一能掀翻大海的,就是-------信任。

作文《创造向未来》 第十三篇

万紫千红的春天,大地刚刚苏醒。桃花露出了洁白的牙齿,炫耀着她那美丽的红裙子,柳树在河边梳洗着她新烫的长头发,小燕子也匆匆的赶回来了。

“啦啦啦······!”出去玩的阳阳扎着牛角辫,一蹦一跳地向家跑去。“叽!”一只小燕子从天而降,落在水泥地上,发出一声惨叫。原来,它在窝中和小伙伴玩时,不小心被挤了下来。

“喵!”一只大花猫闻声赶来,歪着脑袋一看,“呵!一只小老鼠!”大花猫心里好不激动。这只猫一晚上都没有抓到老鼠,眼镜都快饿花了,把燕子都看成老鼠了。它也许又在想:天下还真有免费的午餐?天下都能掉“老鼠”了,不管了,先填饱肚子再说。大花猫盯着小燕子,砸吧着嘴,口水流到了地上,它慢慢地伸出了利爪。说时迟,那时快,就在它弓起背,准备发起进攻时,阳阳看到了。她连忙捡起一根树枝冲来:“坏猫,走开!”大花猫望了一眼快进肚的“午餐”然后灰溜溜地走了。

阳阳小心翼翼地捧起小燕子,大叫:“呀!翅膀脱臼了!”于是,她连忙找来一块毛巾,把燕子放在了上面,用手把翅膀一推。“叽!”小燕子惨叫一声,阳阳连忙把它包扎起来。过了一会儿。小燕子慢慢地睁开眼,它第一次看到阳阳惶恐不安地叫起来。阳阳轻轻地抚摸着它的头说:“别怕,你受伤了,我不会伤害你的。”渐渐地小燕子不再感到恐惧了,它跳上跳下把这儿当成自己的家了。

几天后,小燕子伤好了,也该让它回家了。虽然阳阳有些不舍,但它毕竟有家啊!阳阳让爸爸搬来梯子,自己用手托着让爸爸把它放回了窝里。

每天早上,小燕子都会在门口等待上学去的阳阳,一直到阳阳进了校门它才愿意飞走。它又会准时在校门口的大树上等待阳阳回家。

阳阳用一颗真诚的心换来了小燕子的信任。信任创造了美好境界,我们人与人之间也要学会信任,结下美好友谊。

作文《创造向未来》 第十四篇

时光飞逝,岁月流金。一次次的进步,展现着人们的飞速发展;一个个的巧妙发明,证实着人们正走向新的时代。经历岁月磨练,一台台共享设备脱颖而出,博得无数人心。

日常上下班,出去游玩,去购物,去……你是否发现人们竟不约而同地开始使用共享单车。不错,自它的名气袭遍,渗透生活的那一刻,我也跃跃欲试。

自那以后,上下学,买早饭,买文具等,我都会随手带上它。省去了旧时排队挤公交车,呼的士,蹭地铁。自由随意地来去自如。便从此爱不释手。蓦然回首,便忆起旧时那次无拘无束的快乐旅程。秋风送爽,浸入脸颊,带走倦意,与小伙伴早早相聚在小区门口,人手一辆共享单车,迫不及待跃上单车,蹬起踏板,飞一般冲刺。如此,我们聚一起成群去郊外散心,野餐。甚至还曾有一次,在另一个城市,咱们骑车漫游乡间,登临峻岭,淡翠轻碧云笼烟峰,四处竹海静廖,带着它无声无息陶醉于青山绿水天地间。

无限享受着它带来的美好生活,开始希望未来,却避免不了他人的“痛下毒手”,以及自己无意中的破坏。

新闻报道则则在脑海掠过,如浮光掠影,若发生在自身,不免大吃一惊。夕阳染红天边,一放学,去寻找停在学校后门的共享单车。却不禁微微一愣。前轮被压得形状全无,后轮钢丝也是狼狈不堪。顿时想狠狠斥责其无素质之人,无奈口说无凭,暗自愤恨,拖着呀蹒跚前行。日复一日,早出晚归,总会发现邻居家借来的共享单车倚在家门口,似是已属其物。劝阻过,却屡教不改,心中再次暗感无奈与震惊。曾多次播导过的“共享单车事件”配上亲身经历。突然发现凡事必有利弊,放在共享单车上恰巧吻合。

社会发展历程中,向所有人展现出其光鲜亮丽,实用新奇的一面。其阴暗面总会隐藏在人们生活中的某个角落。我们必须去发现并给予改正,将黑暗暴露于阳光下。否则各类不文明行为愈演愈烈,最后将原先人见人爱的共享设备吞噬,演变成为一段曾拥有的历史。然而作为个人,只需遵则守信,珍惜每一个社会发展带来的益处,生活必然跃向未来,永不停息。

惜我共享,则跃向未来。这是一个市民的基本素质及对生活的热爱、向往,巧用它,更是尊重它。

新世界向我们走来,人人手拉手,含笑迎春风。

作文《创造向未来》 第十五篇

“人往高处走,水往低处流”。随着现代科技的发展,人们的生活,无处不体现出科技的发达。

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。电脑现已进入每家每户,小小儿童都能熟练操作。

电脑给我的生活带来了无限乐趣。

学校开展了计算机课,在学习photoshop中,我们美化图像,制作图片,看着本来普通单调的图像,在我手中轻轻一变,变成了一副意趣横生,美丽的图像,看着那些七零八碎的事物,被自己组合,调整,美化成为一种向往的意境,梦幻的世界。还有我的照片,我看到照片上我的黑脸蛋很不开心,突发奇想的我用这个软件更改了我的皮肤,老师说:还可以更改身材呢!原来别人那些美丽的照片,仙女一样的人物都是经过处理的。那一刻我不再羡慕他们,因为我知道我也有那一面。看着我的作品我从心中感到一阵成就感,满足感。

电脑给我们的生活带来了无限方便。

幻灯片制作可以为我们更详细的阐述一件事情,一篇文章,可以有图片说明,更直白了解。这是我们的学习更全面,简便。还记得在五年级的时候开始接触幻灯片,那是我第一次亲手制作幻灯片。

我做的主题是花的世界,首先收集资料,然后分类。在制作过程中,我遇到了不少问题,怎么链接,怎么播放,如何是内容有条理,使人一看就明白,如何让它的操作更简单,如何使每个人都可以利用它来讲解等等。老师给我们一一作了解答,顺着老师的引导,问题逐个解决。终于我的幻灯片完成了,在这个过程中,我深深体会到了老师上课准备教案的辛苦,原以为有了计算机老师的工作变得轻松,不在劳累,这次幻灯片的制作,我知道老师为了上好一堂课,课下花了很多时间和精力,为了上好每一堂课他们真的太辛苦了。我的幻灯片在全班同学面前展示,大家回以热烈的掌声,那一刻我特别高兴。

后来,老师用幻灯片上课是我们可以很快理解,记忆深刻。使每一节课都趣味依然。我更加理解老师的辛苦,每一个幻灯片中都有他们太多的心思,没一个图片,每一个文字都斟酌再三,才显示在我们的面前。

科技,是我们的生活快捷,方便,使我们了解了外面的世界,使我们这个偏僻的地方不再闭塞。科技创造了我们的幸福生活。

作文《创造向未来》 第十六篇

大家有没有想过,未来的世界会是什么样的呢?可能车能在天上飞?可能有像人一样的机器人?可能有语音化的电脑?可能有……好,现在大家随着我的文章,一起来看看我畅想的未来世界!

今天早上起来,听到了一阵音乐把我惊醒:“主人,起床的时间到了。”家用机器人拿着我的衣服站在床头。我把衣服穿上,我的床自动变成了一个迷你电瓶车。我说:“到洗手间!”我的迷你电瓶车自动回答到:“是!”我到了我的洗手间洗完脸就出去啦。到了外面,我看见了满天的'小汽车,还有一些人带着自己的飞行器在天上飞来飞去。

在未来的世界人们都认为为别人服务,是最快乐的事情。所以说大家在超市里面都是自愿服务的,也就是都是免费的。我下楼走到我的车面前,他有语音识别系统,我只要说一声“开”!车门就自动的打开啦!我的车里有自动导航系统,我只要锁定我要去的目的地,他就可以自己到那里啦。

在未来的世界我是it的一名精英,主要是在游戏开发方面有很大的成就。我开发了很多很多的游戏,还发明了一个虚拟机器,他可以真正的进入电脑里面。可以体验真刀真枪,可以让自己有魔法,还可以拿一把刀打怪。当然,如果在里面死了,就可以自动回到了现实啦!

但是这一切只是我的畅想,我希望我想象的未来会梦想成真!

——期待美好未来作文

作文《创造向未来》 第十七篇

一个微笑能让人感觉到温暖,一声问候能让人感觉到爱,一次掌声也能改变一个人的命运,让她对生活充满着向往。

小苗,一个特别害羞的小女孩儿,即使和熟悉的人一起交流,她的脸也会变得通红。她在一次车祸中失去了一条腿,只得借助拐杖行走,本来就害羞的她变得格外自卑,整天沉默寡言,脸上写满了忧愁,但是她却因为一次掌声而改变了自己。

记得那是一次班会课,老师要在班上举行一场故事会。同学们听后格外激动,小手举得很高,有的都快站到桌子上了,只是为了有一次上台讲故事的机会。唯独小苗没有举手,她的头埋得很低,都快贴近自己的.桌子了,双眼躲避着老师的眼神……

站在讲台上的老师一眼就看到了她的异常,慢慢走到她的身边,摸了摸她的头,说:“你的眼神告诉我你有特别精彩的故事,为什么不分享给同学们呢?”小苗一听,像是被502胶水黏住了一样,静静地坐在木椅上不知所措。“没关系,讲得好不好不重要,快上去吧,大家都很期待呢!”

在老师的鼓励下,小苗才一拐一拐的走上了讲台,脸一下子红到了脖子根,吞吞吐吐地说:“我……我给……给大家……讲……讲一个……故……故事。”让她没有想到的是,她才说了一句话,全班同学都不约而同地响起了热烈的掌声,那掌声如潮水一样久久没有停息。此时的小苗好像没有了拘谨、羞涩、自卑,她流畅地讲出了整个故事。掌声再一次响起,如暴风雨一般席卷全场。她笑了,笑得那么自信,那么真实。

第二节课,老师让同学们谈一谈这次故事会的感受,小苗第一个高高地举起了她的手,说:“我以前很自卑,这并不是一个秘密,我现在敢于和大家进行交流了,这也不是一个秘密。真正让我有所突破的不是这一次故事会,而是故事会上大家的掌声。大家的掌声鼓励了我,让我对生活充满了热情与希望,就像是在一个伸手不见五指的黑夜中,突然有一束光向你照来,我顺着光源,才找到了这个充满正能量的世界,非常感谢大家!”

其实在别人看来,鼓掌只是一个动作,但在自卑者的面前,这便是一束光,这束光指引他们找到了人生的方向。学会鼓掌吧,掌声也能创造奇迹!

作文《创造向未来》 第十八篇

今年暑假,我们小区居委会组织了以“大家一起保护环境,共同创造美好家园”为主题的活动,本次活动我不但积极参加,还受益匪浅。

活动那天,我早早起来等在了居委会的门口。因为这次活动全小区的居民都可以参加,所以陆陆续续,居委会门口人多起来。我想:这次活动一定会办得很成功,因为有这么多热心居民参与。又过了一会儿,居委会的门开了,大家依次进入。等到人数差不多了,居委会的一个工作人员出来为我们发了每人一件T恤衫和一顶帽子,并对大家说:“居民们,为了我们的美好家园,大家一起来保护环境,感谢各位这么热的天来参与此活动!”接着,这位工作人员给我们分配了工作。由于我年纪小,所以我被分配在“小区捡垃圾组”。

我们按组别分散后,我与其他几位小伙伴来到了小区。我们先去了小花园,这里的花朵姹紫嫣红,香味扑鼻,树木郁郁葱葱,是我*时喜欢来的地方,走近花坛仔细一看,吓我一跳。只见一些被人们丢弃的糖纸、香烟盒、小纸片等间杂于花草树木中,严重影响小区形象。我想:垃圾桶就在花园旁,那些人还是视若不见,随意丢弃,只图自己方便,不顾小区环境,其实让自己也生活在了垃圾中,害人害己。我们立即行动起来,要把花草间的垃圾清理干净,还真费力。首先不能踩坏花草,其次要注意自身的安全,最后还得清理干净。我们相互帮助,不断动脑筋想办法,虽然有点磕碰,但战果累累,我们捡了满满三塑料袋的垃圾。

我们又去了一些地方捡垃圾,看看日近中午,肚子也咕咕叫起来,太阳晒得满头大汗,后背上T恤都湿了,我们恋恋不舍的回到居委会。居委会阿姨看我们几人拎着几袋垃圾,挑起大拇指说:“你们真棒!辛苦了!只有大家一起保护环境,拾起地上每一片垃圾,共同创造美好家园,我们的地球就不会变成荒漠。”我们使劲点着头,说对。阳光下灿烂的笑脸在美丽整洁的小区中更加绚丽、多彩。

作文《创造向未来》 第十九篇

我从小就喜欢幻想,总想着我们国家的未来会变成什么样子。

如果我可以,我会把这个国家建成四层,用一个超大的电梯载人上下移动。第一层是人的花园,动物的天堂。在大量的花草树木之中,有着全*所有的珍禽异兽,林中只有*坦的羊肠小路,无数条小河穿过森林,通向各个商场,单位和学校,人们可以走路去学校,单位,可以滑着滑板去,还可以坐着小木船去,边走边欣赏水边的优美景物,这样很安全,也不用家长天天为接孩子的事操心了。

第二层修成四通八达的公路,通向各个游乐场和公园。这条公路上只能通行汽车,这样司机们就不会因为堵车而伤脑筋了,而汽车的尾气也不会破坏国家的生态环境了。

第三层修成地铁,直接通到农村去,这样就能把农村和城市连在一起了,不仅能让农村的人民过上幸福安康而又充满快乐的生活,而且能让城里的人多多了解乡下的生活,帮助乡下人民排忧解难,共渡难关!

第四层建成一片大草地,每天晚上,人们都会到这里来观赏天空中闪闪发光的星星,或者捧着一本书,在皎洁的月光下静静的阅读,或者借着晚风回想着往事,大家都沉浸在这夜空里!

这就是我想象中的美丽*。

——我的未来作文10篇

作文《创造向未来》 第二十篇

未来,对于我们来说是那么遥不可及,又是那么伸手可触。从古至今,多少伟人出于少年时的梦想,又有多少毫无用处的人坠落于少年时的梦想。未来,没有人可以预测出会发生多少不可思议的事。而未来的梦想,也不是就这样说着玩玩的,而是以这个梦想为目标,在学习是为这个目标努力,尽力将这个梦想成为现实。

生活中,每个人都有自己美好的理想,我的理想是当一名优秀的作家。培根说:_毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理_,每个人都要有理想,这才有奋斗的目标、前进的方向,一旦梦想成真,回首以前的奋斗历程,该是何等的欣慰呀!

具体是何时开始喜欢上写作的,我已经忘却了,依稀记得的,只有那在学习中的情景仍历历在目。二、三年级的时候,每次老师布置作文,我总爱把它放在作业做完的时候写,总想着尽可能将作文写得最好。但手中之笔却是_囊中羞涩_,笔下的方块字毫无生机,*淡如白开水,每次的开始是满怀希望,却以失望告终。每每看着班上其他同学的作文写得多么优美,对比自己,唉!不由得生出沮丧的心情来。

不得已,只好向妈妈请教改掉这种眼高手低的现象。妈妈听了,微微一笑说:“找书帮忙啊!”对呀,我怎么忘了呢?

于是,看书替代了本来得宠的玩具。渐渐的,我发觉一提笔,总有一股思维的清泉随时奔涌而出,灵感所至,我的笔下不再_羞涩_,而是妙笔生辉、神采飞扬;家人们读了我的作文,不再无奈地摇头,而更多是赞许。这便使我来了动力,我越写越起劲。后来妈妈又帮我报了好文章作文班,我更是有了充足的时间练习作文。偶尔我的作文被老师在班上作范文评讲,这足以让我快乐好几天!

随着从书中积累的知识增多,我的作文在班上也成了佼佼者,但这与我成为作家的理想还相距甚远,需要不懈地努力、不断地训练与提高。

十年磨一剑,只有刻苦地磨练自己,以理想为前进的目标,付出与收获才能划上等号。于是乎,我不禁陷入对未来的憧憬之中:在那时,我将以我手中的笔,去描绘与谐社会的景象;去发现生活中点点滴滴闪光的东西;去揭露当今社会存在的各种恶习;去反映人间的辛酸苦辣……

我的未来不是梦。人生只要敢于追求,只要不甘*庸,才会云开月明,看见希望的阳光。让我们释放青春的能量,失败挫折算得了什么,重要的是我们的人生不会因此而变成断章残篇。让生命的热情在追求中激荡,让生命是篇章从即刻开始谱写。千里之行,始于足下。长风破浪的我们终究会直挂云帆济沧海。

作文《创造向未来》 第二十一篇

在如今的年代里,人们如何过想要生活的更好就必须劳动。而劳动在带给我们物质享受时也创造了美。

一个星期天的上午,阳光已经透过了窗帘上的空隙照在了我的床上,摇晃不定。我眼前一会亮一会暗,不得以睁开了眼睛。刚一伸胳膊,就听到“哗啦”一声,床头上堆积的书本都散在了地上,我小心翼翼的踩着书与书之间的空隙来到了地板上,突然,一脚踩空,整个人倒在了地上。妈妈连忙跑过来,检查一番,发现我无事后,板着脸说:“你看看你!快点把屋子弄干净!”说罢拿起刚刚放下的拖布,拖地去了。

我看着满地狼藉,我心里忍不住一阵哀叹,这要收拾多久啊!我无奈的选了一片空地,作为“革命”的发源地,蹲下身,一只手撑在地上,伸手去拾周围的书本。很快手就有些酸了,换了另一只手,把这一片书本都收拾回来了。然后再把它们小心分类,小的本子放在左手边,大的书籍放在右手边,嘴里还嘀咕着:“这个放左边,这个也是,这个放右边……”

时间一分一秒的过去,两侧的书本都堆得很高,快要把我埋进去了。终于我长叹一口气,“终于好了!”我扶着酸疼的脖子,和几乎直不起来的腰,捶着麻木的腿缓缓地站了起来。把书本一本一本地按顺序放在书架上,顿时眼前宽敞了许多,光洁的地板上反射出几缕微光,从镂空的窗帘里透出的光均匀地洒在地板上,经过地板的反射,原来刺眼的光变得柔和了几分,照在身上暖暖的。光影步在地上,墙上,桌子上,书架上,仿佛整个房间绘上了一种奇特的图案,有时那图案还在变幻,好神奇。

我惊奇了,原来劳动可以创造出美,我可不能在乱放东西了,我在心理暗暗告诫自己。突然想起妈妈为了这个家每天都在操劳,我才收拾了一间屋子,我想不出妈妈是如何应付那么多间屋子。想到此,敬佩油然而生。

这时,妈妈来检查我收拾得怎么样了,我一抬头看见妈妈的鼻子上有细密的汗珠,一副刚刚干完活的样子,阳光照在上面,有反射出的一些淡淡光晕,使妈妈看起来格外动人。

我想,妈妈的美也是因为劳动吧。

劳动,创造美。

作文《创造向未来》 第二十二篇

我的未来是什么样子的?我的城市又是什么样子的呢?我总觉的未来不是掌握在自己手中。虽然现在的生活让自己很无奈,可是我还是望着远方的天空,想着我的未来和我的城市。

我不停的幻想着我的未来,怎么也幻想不完,因为只要是对人们有帮助的,我都当让它变成我的未来。

我幻想我未来是老师,可以教给孩子没无穷的知识和那高尚的品德......

我还幻想着我未来是作家,写下无数篇小说。

我还幻想着我未来是发明家,可以发明许多世界上没有的、对人们有用的东西,让人们更方便。

我也不停地幻想着我的城市,我希望我的城市有着前所未有的对人们有用的。

我幻想我的城市是个儿童世界。这里充满着童真,充满着快乐,充满着幻想,充满着好奇,充满着神秘,充满着趣味我向里走。

我还幻想着我的城市是一个快乐的小镇,那里没有烦恼,没有忧愁,只有快乐。

我还幻想着我的城市是一个充满鸟语花香的公园,每天吹着夹杂这泥土气息的微风,喝着伴有花蜜的露水,荡着永远不会停止的秋千。

我以后一定会好好学习,争取实现我的这些幻想,使它们成真。

作文《创造向未来》 第二十三篇

未来的路会怎样,我们都不知道,而我们能够做的,就只有脚踏实地地向前迈,不能回头……

——题记

门前的三色堇还没有开,雨先下了,梧桐树在雨中昂首挺立,只听见雨滴拍打树叶的声音,我的心也荡起了涟漪,思绪被引入另一个世界,不知道自己现在身在何处……

喜欢安静,自己一个人坐着,让思绪寄在风筝上随风飘荡,心中总有点点滴滴的想法。断断续续,一个人的时候,忽然对人生有了一些思索,可还来不及琢磨,就又在这忙碌的生活中飘走了。

不知道未来可以干些什么,偶而闲暇的时候就会想这些问题,我不同意周敦颐老前辈的看法。因为我认为选择成就功名和选择独守一方净土的人不应该有高低之分,人与人的价值观不同,理想不同,在这里没有对错,谁也不应该遭到批判。

那我呢?我是想要流芳百世还是独留清雅?惊回首,才发现,自己没有理想,原来,世界上最应该被批判的人是我,没有目标的人才最可悲。

可是,我的未来在哪里?一直都相信过去与未来紧紧联系,可我看到了未来,却找不到未来……

不知从何下笔,思绪好轻,断断续续……

我可以选择,选择未来,这个世界上有太多的东西我弄不明白,可是至少我有过思索,考虑过未来,我知道,至少我还可以选择,选择改变,改变我,和我未来的故事。

牵风筝的线断了,思绪也随着风儿飘走了,风筝走了,留下痕迹,可思绪走了,只留下一片寂静,我在熟悉的安静里思索:原来不一定要完整,把无数断断续续的思绪拼凑起来就得到一个信念,要永远相信,自己可以演绎未来。

我是未来的故事,未来是我的故事。

作文《创造向未来》 第二十四篇

2025年,我在科学院当了一名科学家。

一日,我在科学院造火箭。由于技术人员的粗心的,忘准备了一个零件,使造火箭的成果消失得无影无踪。我把这些零件胡乱拼了一下,没想到做成了时光机。我又乱按了一个按钮,没想到我竟然穿越了时空,来到了3011年。

我到了大街上,人人都穿着厚重的钢衣铁甲,戴着氧气帽,同时人人都像看奇异动物那样看着我,看得我心里直发毛,以为自己很不对劲。

我想:先下手为强。于是,我努力装成没事人一样,亲切的说了一句:“大家好啊。”他们才回过神来,有气无力的说了一句:“你好啊”。我说:“请问谁能带我四处走走呢?我刚从2025年来这里,人人生地不熟的。”这时,一个老者发话了:“还是让我去吧,你们都是工薪族,赚个钱不容易。我老人家有时间,而且我正好也要出去转转,就让我陪这位年轻人熟悉熟悉一下新环境吧。”说罢,老者就带着我出去了,人们也纷纷散去了。

一路上,我看到老者一直垂头丧气的,便问:“老人家,你怎么了?”他一边抹着眼泪,一边说:“这也是几百年前的事了。当年,现在也像你们2025年一样,到处山清水秀。可人们不注意保护环境,乱砍乱伐,乱捕滥猎,使山洪、泥石流、地震、海啸、火山爆发等一系列天灾人祸大量发生,才使地球便成这样。因为这些天灾人祸大量发生,使核电站大量毁灭,核辐射大量排放,我们才穿上这厚重的钢衣铁甲。这还是很脆弱的,两三天就要坏一次,然后要很快换上新的,不然几天后就有生命危险。

我惊得目瞪口呆。没想到在几百年后人类就有如此之大的危险。其他还是小事,最大的危险就是臭氧层已经很稀薄了。老人后来又说臭氧层很危险了,只要再有一颗流星撞击地球,臭氧层就会裂开了,到时几天内人类将会灭绝。

我对老人说:“我还有一个办法可以让地球不会毁灭。”老人惊得六神无主,他说:“怎么可能?”我说:“我是乘时光机来的,我可以回去,让人们保护环境,重改历史。老人高兴的说:“太好了,那请赶紧回去吧。”我说:“我马上回去,让人们好好珍惜地球。”

当我登上时光机时,老人喊:“一定要好好珍惜环境,让世界末日永不存在!”我也喊:“您老就放十万个心吧,等地球改造好了,我再来探望您。”

真希望人类能好好珍惜环境啊。

作文《创造向未来》 第二十五篇

通过学习《纸奶奶的生日》这一课,我才深刻了解了造纸术是东汉时期蔡伦发明的。是四大发明中的第一大发明。同学们,你们知道哪四大发明吗?那就是“造纸、印刷术、火药、指南针。四大发明是中国对世界闻名的巨大贡献。深刻影响了世界历史的进步。我真为我们的祖国感到自豪。

在21世纪的今天,科学技术日益发达,突飞猛进,但是,作为地球唯一具有高智慧得人类,还不满足于现状,他们要掌握更丰富的科学知识,他们要研制更先进的高科技产品,作为人类的一员,我多么想为这个宏伟的目标尽一点微薄的力量啊!但仔细想一想,就算把我们整个年级凑在一起,恐怕也没有研制高科技产品的经济实力。再仔细想一想,我终于明白了:我所能做的就是多做一些创造梦。

我的创造梦就是造纸。因当今社会人类无节制的砍伐树木,水土流失,造成了严重的环境破坏,给我们地球妈妈增添了许多灾害,导致地球妈妈发怒了,使地球气温上升。为了不让这样的悲剧再度发生,我想创造一种纸,它代替了以往发黄的纸,代替了当今树木制成的纸。这种纸有三大好处:一是它不是树木制成的,而是用特殊的化学颜料制成的,二是不仅不会对我们身体造成伤害,还回排放出的气有益身心健康,净化空气,还能保护我们环境。三是纸张能循环使用。

在这纸张的左上方有一个绿色的按扭,如果写错字它就会闪着绿光,向你发出警告,只要轻轻一按,错字就会消失,灯立即熄灭。在右上方,有一个正方形的按扭,说起来可神了,它是来验明主人身份的,还可以储存一些重要文件。这样的纸既安全又不怕写错字,多好!啊!

我还想发明一种纸,叫“供养纸”,它能在很短的时间内吸收很多废气,也同样能把氧气传送给人们类,在这一张纸上能储存253999的氧元素。运动员们在空气稀薄的高山上,不用带氧气瓶,随身带上一张供养纸,就可以用五年右的时间。我还想创造更多更奇妙的纸,像天上的星星数也数不完。

好了今天的梦到此为止,祝我们明天多做几个创造梦!Bye——bye!

作文《创造向未来》 第二十六篇

度过愉快的暑假,迎来的又是一个新学期。昨天晚上的《开学第一课》,至今还让我回味无穷。

其中给我印象深刻的那只名叫小茶缸的小鸡,是我国首次无壳孵化出的,而在《开学第一课》上,王源和芮磊老师就做了一个这样的实验。首先,王源用塑料纸做了一个盛鸡蛋的模型,加上一些化学物品后,就是最关键的一刻了打蛋。生活中,打蛋很简单,可这次打的是已经孵化了两天的鸡蛋,相当脆弱,一不小心就会失败。王源先在蛋下剪了一个小口,再快速打到塑料纸里,没想到,蛋没打好,蛋黄直接就碎了!可他并没有灰心,而是再去打了第二个鸡蛋。可是,结果还是和第一次一样这时,王源的脸上浮现出失望的表情,但在芮磊老师的鼓励下,进行了第四次打蛋。我紧盯着屏幕,屏着呼吸,随着鸡蛋落下的那一刻,我的心一紧。第四次终于成功了,全场都欢呼起来!全国中小学生一起见证了一个小生命的诞生!

看完这个实验,我深有感触。取得成功的道路上一定会有无数次的失败,但我们需要有永不言弃的意志。在走向成功的旅途中,我们还得有勇于探索的创造精神。

我国C919大飞机首飞时,全国上下一片欢腾。C919是一架实实在在的国产大飞机,内部零件均为我国制造。从零起步,一步一个脚印,其中凝聚了我国科学家们多少的汗水和心血,智慧和创新啊!科技没有尽头,探索永远进行。

牛顿被苹果砸到后,没有生气一走了之,而是决定去探索,终于发现了万有引力。阿基米德泡澡时,水的浮力使他很疑惑,这个小小的现象激发了他的探索欲望,不断的实验,不断的思考,终于创建了浮力学原理。

生活中的我们同样需要探索、创新的精神。有些同学遇到难题不去探索,而是选择后退,结果一无所获。而我喜欢勇往直前,探清事实,这样就会有一种无以言表的快乐。同学们,成功的方法有很多,如果你能做到任意一点,再加以努力,相信成功离你就不远了!

少年智则国智,少年强则国强。作为青少年,我们要追求精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋。以梦为马,以新为剑,少年远行,不畏将来,一起创造向未来

作文《创造向未来》 第二十七篇

古时丝绸之路的驼铃响彻整个沙漠,生生不息。如今的一带一路,走向世界合作共赢。而清朝因为闭关锁国,落后世界,最后被炮火打开国门。所以,固守终究缚己,开放才能造就未来。

固守在源头上,便相当于自取灭亡。事件中,最著名的莫过于清朝的“闭关锁国”政策,不允许商人下海,也不允许外人上岸,最终造成经济,科技双双落后。在炮火的硝烟中被迫沦为半殖民地半封建社会。这就好比一位富家子弟,坐吃前人的财富,也许他这辈子吃得饱,但总有一代会在街头流浪。固守并不是“闭门造车”,而是获得前一辈的利益,是即既自私又可恨的行为,你固守在一方领土,不有所为,有所作为。终究会被他人侵略占领,最终逼至一点直至消失灭亡。

开放赢得未来。无论是郑和下西洋,宣扬国威。或西汉时期创造丝绸之路,延伸至罗马帝国。在或前往印度取经的几位僧人,再到如今现代的“一带一路”。这些开放行为莫不是取得了深远影响和显著作。丝绸之路让多少国家领略*文化魅力。如今的庙宇依旧随处可见。一带一路更是彰显*和*合作形象,提高经济实力。开放才有未来,*开放深圳等城市曾遭非议,说这是资本主义。但他坚持下来了,瞧,如今的深圳再也不是从前破败的渔村,而是高楼耸立美容美化的超大城市。开放造就了深圳,更造就了我们,如今的生活用具,吃穿住行都涉及到国外产品。我们活得愉心,住得舒心,更是让*从一个吃不饱,穿不暖的国家站了起来,成为东方的明珠。

坚持开放,增强全球化,打造幸福*。今年是*成立70周年,这70年来*不断跌倒也不断站起,依旧坚持开放,尤其今年的一带一路更是将几百个国家连上了纽带,在开放中合作共赢。现代社会全球化是不可避免的。我们应该坚持开放,加强国与国,人民与人民之间的对话与沟通,增强并加快全球化进程,引进先进水*设备,增强国家经济科技实力,开放与学习他国政策,提高人民幸福指数,打造幸福*。

固守缚己,开放才造就未来。获取幸福,在时代的进程中,应要坚持对外开放,合作共赢。

——创造中国的未来作文

作文《创造向未来》 第二十八篇

正值中国农历虎年新春之际,来自世界各地的运动员、教练员和嘉宾相聚北京,共赴冬奥之约。2月4日,第24届冬奥会在全球瞩目之下,万众期待之中,终于来了!中国北京也因此成为全球唯一的“双奥之城”。

开幕式倒计时结束的一刹那,“鸟巢”上方用焰火装饰夜空,美丽的烟花震惊全场。这时,一支支队伍闪亮登场,他们是各个国家的代表团,穿着和样貌都大不一样。我和家人们满怀激动地坐在电视机前,目不转睛地盯着荧屏,但是等了很长时间,也没有看到中国的代表团。最终,在20:24中国队随着雄壮的歌声向我们走来,他们身穿鲜红色大衣。手持一面面缩小版的五星红旗,那阵势可真气派!我这才知道,中国队在最后出场是为压轴。

开幕式开始了,整个鸟巢一片漆黑,一滴天蓝色的水墨从天而降,显现在体育场的地屏斜边上,接着幻化为黄河之水,倾泻而下。这个画面来自中国古老的诗句“黄河之水天上来,奔流到海不复回”一块巨大的冰立方从冰面中升起,冰球运动员与影像冰球击打互动,随后影像结束,整块的冰立方被雕刻成一个晶莹剔透的冰雪奥运五环。就在五环缓缓升上天空的时候。场地上出现了两排整整齐齐的优秀代表人物,他们其中包括56个民族的代表,时代的楷模。动听的音乐响起,他们手手相传着五星红旗,国旗就像坐在传送带上似的,最后送到解放军叔叔的手中,只见八名解放军昂首挺胸,动作一致,迈着整齐的步伐,走向国旗台,升旗手接过国旗挂在旗杆上,伴随着_国歌,场内的观众全体起立唱着国歌,国旗冉冉升起。

冬奥会直播2000米短道速滑混合接力决赛。滑道上不同肤色的运动员各就各位。只听“啪”的一声枪响,中国队的第一棒选手率先跑起来,赛道上,每个国家的选手你追我赶地滑着。在努力下,第二棒超越意大利队排名第二,这时第三棒接力趁着助跑中国队像离弦的箭一样赶超了加拿大队,最后一棒,武大靖排在第一,在弯道处失误两次我的心都提到了嗓子眼,最后还是以超加拿大队0。002秒获得冠军,为中国赢得首枚金牌。

冬奥会的举办,我感受到了中国科技的发达和运动员全力以赴的努力,我为生在华夏而自豪!为中国运动健儿奋力拼搏、大放异彩而喝彩!同筑冰雪梦,一起向未来!

作文《创造向未来》 第二十九篇

德国歌德说过:_要成长,你必须独创才行。_的确,一个人要不断成长,不断进步,必须需要创新。

曾看过这样一则故事:1900年,教授普朗克和儿子在自己的花园里散步。他神情沮丧,很遗憾地对儿子说:“孩子,十分遗憾,今天有个发现。它和牛顿的发现同样重要。”他提出了量子力学假设即普朗克公式。他沮丧这一发现破坏了他一直崇拜并虔诚地信奉为的牛顿的完美理论。他终于宣布取消自己的假设。人类本应因而受益,却不料竟因而受害,由此使物理学理论停滞了几十年。25岁的爱因斯坦敢于冲破圣圈,大胆突进,赞赏普朗克假设并向纵深引申,提出了光量子理论,奠定了量子力学的基础。随后又随意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论,创立了震惊世界的相对论,一举成名,成了一个更伟大的新。

看完这则故事,我懂得了创新要勇于否定,在学习上,我们不能一味的接受新的知识,要学会独立思考,勇于思考,不断创新。现在,我也逐渐养成了独立思考的好习惯。

创新是一把金色的钥匙,打开知识的大门;创新是一股清澈的泉水,浇灌枯涸的心灵;创新是燃烧的火把,照亮未来的路!因为创新,我们才这么的幸福;因为创新,我们才这么的丰富多彩;因为创新,我们才这么的快乐;因为创新,我们才这么的精彩。

作文《创造向未来》 第三十篇

人类历史发展的每一个脚步,都由教育为其铺好前进的道路。孟子曾把“得天下英才而教育之”奉为君子之乐。可见,教育在人类文明进步之中起到了至关重要的作用。

教育不仅仅是教书育人,更是将人类推向一个全新的世界。雄鹰展翅翱翔。千千万万次刻苦训练的背后,离不开母鹰的谆谆教诲,蓝天意味着自由与发展,而教育则是通往新生活的桥梁。教育如同一颗散落在人间的明珠,谁发现了它的美丽与用途,谁能把握住这千载难逢的机遇,创造出比其本身更有力的价值,没有一个民族会摒弃教育,因为,教育,是点亮人生的灯塔。

一个国家的繁荣昌盛离不开优质教育,教育是改变国运通往成功的必由之路。二战之后,美国人访问日本,发现了一个令世界惊叹的秘密。废墟之下,一只荒芜可是废墟之上,日本教师用一次小黑板为日本学生撑起了一片天空,朗朗书声,唤醒战败后国人颓废的意识,激起国人重建家园,再度屹立于世界东方的勃勃野心。日本荒芜但并不衰败,因为教育的灵魂还飘摇在国土上空,昭示着不久将来成功的一幕。六十年代,日本经济迅速腾飞,这背后,是优质教育的依托,更是一种教育信仰的支撑。翻开历史的书业,又有哪一个国家并是靠着教育发展壮大?这一切都昭示着,教育是发展的基石,让国家更加强大,让生活更加美好。

站在新的历史起点上,中国更应将教育视为振兴之基。牢牢立足“科教兴国”,让教育成为每个中华儿女的保障与成功机遇,是亿万人民永恒的梦想。未来三十年,中国着眼于科技发展,更是应把教育这一步稳稳地走好。发展教育国家才有希望,人民才有寄托,国家大力发展教育,而与我们青少年又有千丝万缕的关系。青少年应努力学习。把学习视为未来发展的源泉,抓住“学习”这个机遇,不仅仅是在为自己铺路,更是为社会的进步书写人生华章。“知识改变命运”,千古流传的生活之道不会有错,我们要用知识牢牢扼住命运的咽喉,让生活更加精彩!

教育能让一个衰颓的小国从废墟中崛起,让封闭落后的思想在科技之中开花,让饱受苦难的人们拥有全新发展的机会。让我们发展教育,坚守教育,让教育在神州大地上绽放光彩,创造出更多耀眼的价值。

向未来作文05-19

作文《创造向未来》 第三十一篇

为失望加上坚强和乐观,就不会失望;

给希望插上努力的翅膀,就可以飞翔;

让失望如过眼云烟,用希望照耀往昔。

——题记

看着藏在抽屉里的那张考卷,鲜红的“79”再次刺痛了我的心。我把另外一张考卷叠在上面,这是喜悦的“98”!望了望这两张天壤之别的考卷,我的心中掀起了无限波澜。

在那个学期,我的英语糟糕得要命,直到那天考完英语期末考,我才发觉自己懂得的太少太少了。考卷发下来了,“79”分!“79”分啊,我从来没有这样伤心过,心痛得无法呼吸,头晕得快要窒息,心似乎从百米大楼上摔下,支离破碎。连空气似乎都离我而去了,我对自己失望到底了。无精打采的几天后,爸爸的一句话提醒了我:“颖儿,努力吧!有失望才有希望!”混乱的大脑,突然清醒起来,我把这张失望的考卷放进抽屉,开始创造希望,用希望弥补过去。我铺开宣纸,写下了一行大字“从希望中学习创造希望!”贴在书桌前,每天鞭策自己要努力,要看到失望背后隐藏的希望。录音里的闹钟帮了我大忙,每天一到六点钟,它就不停重复一句话:“起床啦!读英语!”我一个“鱼跃”地蹦了起来,翻看着英语书,放着英语磁带,一遍又一遍跟着读,并叫爸爸教我音标,自己独立拼单词。一想放弃,就打开抽屉,看看那催人奋进的“79”,心中便充满了斗志,起早贪黑,心中只有一个念头:用希望弥补失望!

终于,我努力了,我成功了,我做到了!希望给了我新的力量。当“98”分的考卷飘落在我的面前时,我的心仿佛飞上了云端,在天空中自由飞翔!天是那么的蓝,柳是那么的绿,花是那么的艳,阳光照射着我,快乐与希望弥漫着我的心田。我从失望中挣脱出来了,并学会了创造希望。

合上抽屉,我甜甜地笑了。墙上的那行大字在霞光中闪闪发光,“从失望中学习创造希望”,我一遍又一遍地念着往昔的誓言,心中感慨万千,不由提起笔来,在对面又添上了一行隶书:创造希望,创造精彩人生。写完后,再次微笑。

用希望弥补失望;

用失望创造希望;

用实力证明自己。

——后记

作文《创造向未来》 第三十二篇

鼻间,充斥着一股清香,我慢慢睁开眼睛,身前有一个小女孩趴在书桌上,不知在写着什么,我这才发现我躺在床上,周围的环境十分陌生:都是书架,书架上排满了书。

身前的人听到我起床的声音,回头看我:“你醒了!”“这是哪里?”我揉揉眼睛。我记得我正在花园里看书,怎么会来这个地方?“这里是书香王国,而我是这里的公主。”小女孩骄傲地扫了我一眼“王国?公主?你们拍电影呢?”我简直不敢相信这是真的,“你丫逗我呢?”我起身推开窗户,放眼望去全是书,堪称书海。

“我怎么来的?”我明明在后花园看书看睡了,天哪我不会是在梦游吧?我捏了一下大腿,却发现一点感觉也没有,只看见哪公主龇牙咧嘴的:“你捏的是我的腿!”怪不得感不到疼,正想着,那公主开口:“你来这里,是为了惩罚你不喜欢读书,直到你爱上图书我才能放你走!”

转眼间被仆人带到了楼下院子的书海里“公主吩咐了。你什么时候把这些书读完了,就放你回去!”仆人指了指满院子的书,头也不回的走了。只留我一人当场愣在原地,嘴里喃喃的说道:“这么多……到老了也看不完吧!”“没事,我可以陪你一起看!”从书架后冒出了一个小男孩。

以后的几天,都是这个小男孩陪我读书,每每遇到书中好玩的、奇异的事,他都与我分享。我不禁暗暗佩服这个小男孩,他比我小很多,却饱读诗书,难道着书中真的有颜如玉、黄金屋?怀着这份好奇,我潜下心来读书。

我发现:原来读书不是那么枯燥无味,在其中能使我得到美的熏陶,每次读书,就感觉好像打开了全新的世界,鼻尖充斥着书香,这真是一种享受……真不知道我以前为什么不喜欢读书,还能睡着了。

我还沉浸在书中,却感觉眼前一阵光亮。

我又回来啦!

回到了花园,这里还和我走时一样,我又重新捧起书来读,却不想刚才一切是不是梦。“吃饭了!”母亲来叫我吃饭,看到我在读书,不禁高兴地表扬了我。

青春,是一场说走就走的旅行;青春,是一首想唱就唱的摇滚乐;青春,是一本清香四溢的书籍。

来吧朋友,让我们徜徉在书海中,不负青春。

作文《创造向未来》 第三十三篇

本是唯一可以写会作业的自习,但班里的噪声丝毫不见削弱。反倒更是越来越强,弄得人心神不宁,根本没有写好作业的可能。

所以,我放弃了学习,打算就这样静静地休息一会儿,谁知,刚趴在桌上就立刻又被班长的厉声厉气吓得惊慌失措:“喂,秦鲁航,这是你扔的对吧?”我愣愣的看着班长手上的纸飞机,瞬间怒火攻心愤愤不*地回答:“这怎么可能是我扔的,别人就不可能吗?况且你那么大声干嘛,我又不是聋子。”班长一下子无话可说,怒得喘不上气来,由于纸飞机在我与好朋友王天之间,班长又去问王天。可王天也一口否决,这下班长被难住了,于是把我俩叫来一起“审问”。班长先问王天:“这是你扔的吗?”“不是。”班长又问我:“这是你扔的吗?”“不是。”班长已忍无可忍,终于使出了深藏不漏的狮吼功:“到底是谁的!”但谁都没吭声。但过了不久,突然王天来了一句:“行了,别装了。哥们,赶快承认了,了结这事儿吧。”这下我气个半死,毫不客气的来了句:“切,我看你才是那个罪魁祸首吧。”王天兄觉得多说无用,于是紧握着拳头准备出击,我刚打算还击,却意识到我们是朋友呀,怎么为这么个小小的飞机,而破坏我们之间的友谊呢?所以我以最快的速度将纸飞机捡起扔掉。这事儿才得以终结。

放学路上,我依旧与他结伴而行,也在心中感叹:如果这世界,让,再多一点,那这个世界也会多一份美好。

作文《创造向未来》 第三十四篇

让梦想带来希望,点燃希望才会充满力量;让探索成为习惯;让奋斗成为常态。开学了,第11届的《开学第一课》开始了,让我们怀着梦想去看看他们如何创造未来吧!

开始了,新f成员唱着动听的音乐,登场了。

接着是成龙讲话了,他讲了他演戏生涯的千辛万苦,他开着赛车飞撞瞭望塔,从21层大厦楼外墙上速降,连续三次飞跃在十几米的树间……无数的危险动作他都亲自上阵,正如撒老师说的这一道道伤,同时也都是成龙大哥的勋章,见证了他对梦想的付出,接着讲述了他为梦想实现,如何奋斗。

接着就是王桐晶王老师给大家上的数学课,王老师是一名军人,也是世界心算能力最厉害的人之一,她虽然已经是世界心算能力最厉害的人之一了,但她还要挑战人类大脑极限,上演“手中无盘,心中有盘”她讲到她做得卷子有100间教室,我惊叹不已。

然后是c919试飞员登场了。他们挺胸抬头,向大家介绍,撒老师说:“试飞员和飞行员这个行业都很危险,在大家眼里他们很威风,所以你们的梦想是试飞员和飞行员,但你们知道吗?他们有多么危险。”从中我也得到了启发:我们不管梦想,我们不管梦想是什么,一定要奋斗,同时我们也要明白,每个行业的危险性,不要因为帅威风而蒙住了眼睛。

接着是薛其坤老师及王源哥哥,演讲创造力,薛老师是清华学校的校长,他上完大学后考研究生考了三次,终于考上了研究生。是的:在前行的道路上需要我们敢于尝试,不断探索,只要坚持不懈,就能创造奇迹。

最后是张杰老师用歌声向大家传递的知识,从他的歌声中体现了他的热爱学习。

是的,少年强,则国强,少年智,则国智,少年自由,则国自由,知识改变命运,创造改变未来,而未来的奇迹需要我们创造!让我们怀着一颗梦想的心去奋斗,努力吧!今后我一定要好好学习,在梦想道路上前进。

作文《创造向未来》 第三十五篇

“嘟……”一辆奔驰豪华型的小汽车,停在了一座一百层高的楼边。上面下来一位气质非凡、高贵典雅的女士,那就是我—吴宇婧。

我现在已经是总统的左右手了,他干什么事都叫上我,出国、记者招待会、会见外国佳宾样样都带上我。我整天忙东忙西,只有回家以后才轻松些。我住在80层,这座房屋都是高级领导,这座房子有装防导弹器,导弹炸来了,也炸不塌。我走到门口,对着大门说:“我回来了”。大门就自动开了。

这种门是刚刚生产出来的高科技产品,叫声音门。你要先在大门里保存好你的声音,然后每次回来只要说一句话,门就会核对保存好的声音,没错的话,门就自动开,如有错误,你就是拿导弹炸,门也不会开,保证你安全。工作了一天的我不想下厨房煮饭,我打开电脑,输入自己的口味,电脑就会为我设置几样可口的饭菜,我见满意,就拿出金卡,在刷卡器上“一唰”,就算付过钱了。

我躺在床铺上,伴随着悦耳的催眠曲,我进入了梦乡。“叮叮呤……”一阵闹声让我醒了,新的一天开始了。

作文《创造向未来》 第三十六篇

直到认识她,我才真正明白生命的主动权属于自己,我们可以创造美丽的生活。认识她在不久前,老师下达了一个任务,让我们去参加自己的社区服务。我和我的朋友就选择了我们村里的敬老院。那边的照顾对于孤寡老人来说已经十分满足了,但从我这个外人看来条件实在简陋。所以,很少干活的我,拿出了有点生疏的扫把,十分卖力的干活。

不知何时,那位面带笑容的老奶奶开始注视我,当我抬起头,看见她的笑容,我也同样报以微笑。她向我走来,并且带着十分情切的语气对我说:“小同学,你可不可以教我认几个字?”我也十分乐意地说:“好啊!”我想她大概就是病历卡之类的字不认识来问我吧!因为老人有很少认识字的,所以需要我们的帮助我们就应该尽力去做。

当我走进她的房间,非常简单只不过是一张床,和几张破旧的桌子罢了连把像样的椅子也没有。她从口袋里拿出了一张香烟纸,然后又拿出了一个有点旧的但依然整洁的包装袋。她先给我看了那张香烟纸,他小心翼翼的把它展开,里面有十几个写的不算漂亮但十分整齐的字。她好像变成了一个刚上学的孩子,以十分求知的眼神看着我,向我求教这几个字的意思。我也十分耐心的用简洁易懂的语言向她解释,每当她听懂了字的意思她都十分高兴,好像获得了什么珍宝似的。

当我教完这些字,我很不解的问她:“奶奶,你这么大年纪还学这些干嘛?”她用十分淳朴的语言告诉我:“我认识更多的字,可以看更多的书,这样我可以活的很快乐,而且别的老人都不认识字,我认识字多好啊!我的晚年生活多快乐。”听完她的回答,我没有作答只是微笑地点了点头。但我当时已经被她的乐观所打动。随后她从那个袋子里拿出了几本很久以前的高中语文书,她说,这是她千辛万苦淘来的。我不知道她是否能真正读懂书中的内容,但我还是跟她说:“只要能够获得快乐你就继续阅读吧!”

过去的时光,对于她是不幸的。但是她没有放弃过活下去的信心。她是勇者敢于去创造幸福的生活,用生命最后的岁月感受人间的温暖。

生命不会完美,总会有残缺。但是请记住,不论生命如何不幸,请一定要站起来,创造属于自己的生活。

作文《创造向未来》 第三十七篇

我站在舞台上那架优美的三角钢琴旁,迎接着台下如雷的掌声,高昂着头,嘴角轻扬,露出一抹自信的微笑。

仅仅半个月前,我站在灯光下还不敢抬起头,羞怯自卑。新年联欢会前的彩排,阳陪着我一起来到大礼堂,当台上报幕的声音响起:“下一个,钢琴独奏《水边的阿狄丽娜》。”我霍的站起,步伐僵硬的走向舞台中央的钢琴,明晃晃的灯光刺得我眯着眼,手心湿漉漉的满是汗水。我坐在琴前犹豫了一会,才按响曲子的第一个音符。天哪!我弹出来的音符怎么会如此杂乱无章?我愈发紧张起来,钢琴的声音也更加刺耳难听了。好不容易弹完最后一个音,我飞也似得逃下舞台,眼泪也忍不住在眼中悄悄蔓延。

阳的声音中带了些疑惑:“明明昨天还弹得很好啊,怎么上台就不行了呢?”我一边哭一边摇摇头:“是我……是我自己水平太糟糕了,本来就不应该上台演出。”

第二天放学后,我照例来到琴房练习,阳也照例陪在我的身边。练习结束后,阳故作神秘地叫住我,摸出手机,说:“我昨天找我表妹弹了一边这首曲子,想着可能对你有一点帮助。”随着阳按下播放键,流畅安静的琴声充满了整个房间,乐曲将溪水边阿狄丽娜嬉戏玩闹的一幕幕娓娓道来,当真比我的水平高出好几倍。我羡慕到:“你表妹琴弹得真好!”阳却摇摇头:“其实我表妹压根就不会弹琴,这是你刚才练习时我偷着录下来的。”我惊讶地瞪大眼睛,这怎么可能?阳凑到我身边:“你的琴声其实真的很美,这回有点自信了吧!”

元旦那天纷纷扬扬地下起了雪,我重新站到了舞台中央,灯光耀眼却不再刺目。我回想起那天在琴房听见自己美妙的琴声,轻轻奏响这清脆悦耳的乐章。眼前舞台渐渐变成了一条安静流淌的小溪,溪边美丽的少女阿狄丽娜正独自梳妆打扮。她挽起衣袖露出纤巧的手腕,一头飘逸的长发被溪水洗的乌黑光亮,在腰间轻盈的舞动着,阳光在她身上流淌,勾勒出的每一根线条都让人联想到一朵花的绽放。再往后,我仿佛看见了我和阳一起嬉戏时的场景,两人脸上都满溢着快乐而自信的欢笑。

面对着礼堂中一排排的人,我没有再畏惧胆怯,我自信,因为有人无论风雨坎坷,与我一路走来,一直相伴。

作文《创造向未来》 第三十八篇

同学们,11月我们迎来了学校的科技节,为我们提供了一个叩问科学殿堂的机会。我们大家一定要踊跃参与,自己寻找钥匙,勇敢地开启那新奇、神秘而又充满魅力的科技大门,把一件件闪耀着同学们创造火花的智慧、结晶献给学校科技节。

伟大的哲学家亚里士多德有一句精彩的名言:“播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种品格;播种一种品格,收获一种命运。”学校开展科技活动,就是希望以此来培养我们的创新意识,因为社会需要具有创新精神和品质的人才,国家的富强和中华民族的伟大复兴更是播种希望于此。

大家应该知道这些故事吧:一个苹果成就了一位伟大的科学家,他就是英国著名的物理学家牛顿;而一个在炉子上跳动的壶盖让年幼的瓦特萌发了探秘的念头,最后发明制造了蒸汽机。在人类发展史上有无数类似的事例,这些事例告诉我们,人类生活的每一进步,无不凝聚着科学的力量,当代社会文明的每一次重大成就,无不闪烁着科技的光芒。*从风筝到古代火箭,再到现在神舟十号升空的过程,这是我们每个炎黄子孙创新智慧的结晶。这些人类的发明,正是来源于生活,改变生活,都是引以自豪的辉煌成就。

虽然科技创新的前景引人遐思、令人神往,但是归根结底是要靠我们共同努力实现的。作为的祖国未来,我们要用我们的誓言向前辈们发誓:决不辜负前辈们对我们的希望!

同学们,生活在科学技术突飞猛进和知识经济迅速发展的时代,希望大家更加刻苦地学习科学知识,更加主动地投身科学实践,将来为国家的富强和民族的振兴出一份力!

作文《创造向未来》 第三十九篇

环境污染是当前最大的问题,你知道它的罪魁祸首是谁吗?汽车的尾气就是元凶之一,汽车给我们带来了噪音和空气污染,它们已经使地球造成了“温室效应”。同时也带来了交通问题和能源危机。

一天大约有800人是死于车祸,这是多么惊人的数字呀!大家想必都知道,我们的车所使用的汽油,石油并不是源源不断的,总有一天它也会开采完的。想到这里。我一定要发明出一种车能够解决以上的问题。

我发明的车它外观可以随意调整成任何动物的造型,从地球起源到现代动物的造型,包括单细胞生物的造型,它都可以变。它可以在水中游、空中飞、地上跑,它可以抵抗任何恶劣的环境,就算是起了沙尘暴,对它都丝毫不起反应。它采用的是风力和太阳能发电,利用太阳能和风能取代汽油能源,就算是绕地球100圈,都不怕它走不动。

你别看它造型小,你进去后,就像有一个大楼房一样的地盘,里面有花园、游泳池、卧室、书房……你要到哪里去,他就会自动的送你去,你不用害怕途中颠簸,因为它采用的是充满气的气囊。它的外面有一层保护膜,别的车闯上去都没事。

虽然现在这种车没有发明出来,但我一定会努力学习,不断探索科学奥秘,争取早日发明出来。

作文《创造向未来》 第四十篇

地球是我们人类共同的家园,保护环境更是我们每个人的责任。说到环境卫生问题,现在我们的家园都快成垃圾场了。每天放学回家的路上,我总会看见一些人吃完东西的垃圾随地乱扔,明明前面就是一个垃圾箱,照样当作没看见。

再说说水资源的污染,更让人头疼,比如珠江源广场的池塘里,以前是鱼儿的“家园”,可现在却变成了一片又臭又脏的污水。还有农村的小河,以前也还是鱼儿的“家园”,可现在己被附近一个化工厂排放的'污水给污染了,变了一个又臭又黑的“泥河”,鱼儿也都死光了。

唉,真为人类担心,水是生命资源,如没有了水,人们怎么活呀!人类不但要有生存的水,而且还要森林为自己遮风挡雨,锁住沙土,不让沙土流失,造成灾害。

可现在,人类只会大量砍伐森林,不会种树。而造成现在世界各地被沙尘暴破坏。

而且森林是小鸟的家园,如果没有了森林就没有了小鸟,世界上就缺少生机。如果没有了森林,人们早晨就呼吸不到新鲜空气,整天就觉得枯燥无味了。

现在环境污染,已使我的地球伤痕累累,生态失衡,已使她失去了昔日的辉煌;物种灭绝及整个生物圈。面对无穷无尽的污染,河流悲泣,泉水在*,海水在怒号。森林匿迹,溪流绝唱,草原退化,流沙尘场。我们的地球,正超负荷运转;我们的家园,正走向衰亡,人类的警钟,是自己把她敲响,挽救自然,挽救生态,挽救环境,挽救地球己刻不容缓。否则人类的末日将是自己酿造的一杯毒酒。为了不让人类走向末日,我建议大家,不要乱扔垃圾,往河里排放污水,更不要乱砍乱伐。破坏大自然的生态*衡。让我们创造美好家园。

作文《创造向未来》 第四十一篇

回眸往日,我们经历了百年屈辱,百年奋发;再看今朝,我们以不屈的脊梁傲然挺立在世界民族之林强者的位置上;畅想未来,我们将创下一个又一个辉煌!

畅想未来——长城承载着古代劳动人民的智慧,大运河流淌着祖祖辈辈的汗水,秦兵马俑体现着先人们的文化修养……在不久的将来,黄河将不只在母亲的怀抱中逗留,它将流向亚洲、流向世界!黄河将它独有的波澜壮阔展现给世人。看!那排山倒海的气势,湍急的河水正涌向输入国外的渠道。浪花拍打在岸上,瞬间化为一朵朵美丽的白花,如在黑夜中绽放的礼花,在黄河特有的那种浑浊中极为明显。它们如裙摆一样,一圈一圈散开,直到消失在空中;听!“哗啦哗啦”那声音不正是祖国强盛不衰、踏着铿锵有力的步伐迈向世界的声音吗?

畅想未来——从神舟“5”号到嫦娥“1”号,从申奥成功到圆满举办,从几十年前的`“万国牌”阅兵式到全部用由*自己研制的武器走上祖国六十大庆的阅兵式……短短三十年,我们创造了一个又一个不可思议的奇迹,在民族复兴的道路上添上绚烂的一笔又一笔。未来我们将继美国之后成为第二个登上月球的国家。那时,*的宇航员们将挥舞着鲜艳的*,把*人——炎黄子孙的足迹留在茫茫太空!

如今,我,一个中学生,心中仍有那份*人独有的自豪,也就是这种自豪在困难时激励了我,在我要放弃时,又让我重新崛起。人生道路上十四个春夏秋冬,一直和我在一起的是祖*亲,一直和我成长的是*,是祖国的历史告诫我:没有祖国,就没有家,国家不强盛,落后就要挨打!因此,我要努力学习,为自己的将来,为国家的强盛,我努力着,奋斗着,拼搏着!

*在腾飞,在成长,经历了百年屈辱,百年奋战,渐渐地成熟了,而我作为中华民族的赤子也要跟上时代的步伐与祖国共成长。

畅想未来,我努力,我奋斗,我拼搏!

作文《创造向未来》 第四十二篇

爱迪生在科学上的创新,让人们在黑夜里也能获得光明;*在历史上的创新,让人们对浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名画家李可染说过“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”可见,创新是人类探索进步的源泉,创新能改变世界,创造未来。

创新并不是只属于那些天才的,创新属于每一个人,每个人都可以创新,只要你敢于创新,愿意创新。俗话说得好“这世界上没有天才,只有不努力的笨蛋。”是啊,只要你肯努力,你就能创新,就能创造未来!

其实,在生活中,在某个角落,在学校里……总有一些创新的人,他们思维敏捷、机智聪明,每个人都有一项绝招,在生活中,我就遇到了这样的人。那天是星期四,早晨阳光明媚、鸟语花香,我怀着愉悦的心情来到学校,来到班里,准备上课。前两节是语文课,语文老师拿着课本走进班里,我们把语文课本拿出来,开始上课。时间犹如金钱,一分一秒地过去了,转眼间,两节语文课就结束了。后两节是数学课,我们等待着数学老师进班上课。数学老师走进班里,满脸微笑,此刻的数学老师就像辛勤的蜜蜂刚采了蜜一样高兴,老师说:“同学们,今天我们来上一节有趣的课,请同学们把课本……”一听是一节十分有趣的课,我们都兴奋起来,打开课本,开始看今天将要学的内容。老师讲着课,我们认真地听着,过了一会儿,老师说:“好了,现在我们已学习一部分内容了,那么我就要给大家出几道题,请同学们开动脑筋,认真思考。”说罢,老师便在黑板上唰唰地写了起来,老师写着,我们做着,不一会儿,我们就做完了。这时,老师挑了几位同学上来演板,想看看他们会不会做题,演板的同学做完后,我们便开始一一对照,都确认没有错题了,这时,一位男同学举起了手,说:“老师,其实这道题还有一种做法,我们可以先……”我们听后,议论纷纷,都在说:“是啊,我怎么没想到这种做法呢?”过了一会儿,教室里鼓起了掌,掌声淹没了说话声、笑声,教室里安静极了,老师也说:“对对对,这位同学说得很对,我们应该向他学习,学习他的创新!”那位男同学不好意思地坐下了……

创新的力量可以使一个时代变为荣耀,可以让一个国家有更好的发展,创新,它犹如一双手掌,塑造着我们的未来!

作文《创造向未来》 第四十三篇

光阴似箭,岁月如梭,转眼,二十年过去了,现在已经是2034年了,我们母校——众意路小学,都有什么变化呢?今天答案就能揭晓了!

如今的我,已经如愿以偿,实现了我理想,成了一名光荣人民警察。今天,特地回到母校,看看学校和老师都变成了什么样子。咦,那不是邓乐天吗,他现在可是有名的科学家了,还有朱子悦——哈佛高材生。哈哈,我们不约而同地来看望我们的母校了,真令人兴奋啊。

我们当初校门口西南路上小树,已经郁郁葱葱地为路人撑起了阴凉,走到大门口,门口牌子上“郑东新区众意路小学”的几个大字显示出了岁月的痕迹。走到门卫室,便听到了:“欢迎您光临众意路小学,请问您来上什么课?”。原来是电子自主防卫模式啊!我立刻说:“您好,我们已经预约过了,来参观母校”。

“好,这边请”话音刚落,校门自动打开,地上还有一只红色的箭头往前延伸,为我们带路!

到教学楼了。哇!每一个教室里都是自动化教学设备,连粉笔都是自动带遥控的,老师写字的时候,胳膊不会酸了吧?教学模式也有了变化,每个学生都可以自主选课,学累了也可以申请休息一节课!哎呀,不好,有一间教室着火了,我刚准备打119,火又突然灭了,原来,他们是在上火灾演习课呢!

接下来,我们去看望了我们的恩师——张艳艳老师,当初,是张老师把我们带入了知识的大门。老师看到我们,十分惊喜。我们看到老师比当初稍微胖了一些,也看到了老师头上虽然有了少许的白发,但觉得她依然那么年轻,那么美丽!如今的她,也是桃李满天下了!曾经班上朗诵最好的邓乐天,给老师朗诵了一首他自创的诗歌《谢谢您,我敬爱的老师》,还配上了音乐呢!张老师欣慰的笑了,我们也笑了.......

母校变化可真大啊,可看起来还是那么亲切,而且,最大的收获,却可能是见到了我们的恩师——张老师了吧。

作文《创造向未来》 第四十四篇

初中生作文:议论文阅读指导靠自己的双手创造未来寿光 小媛琳 我目前的愿望是八年级下学期每次考试都可以取得我心中满意的成绩,因为有了自己的目标,所以我要改掉不踏实的毛病,努力学习,实现自己的目标,为自己的梦想而打好基础,向鲁宾孙那样,为实现自己的理想而不断努力。

这是一本使我终身受益的书,书名叫做《鲁宾孙漂流记》。书中的主人公鲁宾孙是我今后学习和生活的榜样,因为他不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度值得每个人去学习。

鲁滨孙从小喜欢航海和冒险,到过世界的很多地方,碰到过许多危险。但他一点也不害怕,希望走遍天涯海角,有一次他告别家人,在惊心动魄的航海历险中经历无数危险,在乘船前往南美洲的途中突遇大风,桅杆被吹断了,船上的人都葬身海底,惟有他一人被大浪冲到了海岛边,才得以奇迹般地活下来。他又冷又饿,但他没有就此放弃了生存,他从孤独中绝望,从绝望中坚强,把翻船上能用的东西都充分的利用起来。他在孤岛上劳作生息,开拓荒地,养牧种植,年复一年与孤独相伴,克服了种种难以克服的困难。他用自己的勤劳盖起房,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制成兽衣。他与野兽斗智,与吃人的野人斗勇。后来他救了一个人,称他为“星期五”,并教他说英语,“星期五”成了他最忠诚的仆人。在岛上独立生活了二十八年,最后在返回英国的途中,突遇海盗,导致了“星期五”的不幸遭遇。

读完这本书,我觉得我又长大了许多,我变得能够勇敢地面对困难,不像以前一样胆小,而且,寒假期间,*活也比以前主动多了,经常干些力所能及的事情,虽然有时干不好,但我都在很用心的去干,因此受到了爸妈的夸奖。最重要的是,我知道了一个人做事只要坚持不不懈,才能真正的把这件事做好。我目前的愿望是八年级下学期每次考试都可以取得我心中满意的成绩,因为有了自己的目标,所以我要改掉不踏实的毛病,努力学习,实现自己的目标,为自己的梦想而打好基础,向鲁宾孙那样,为实现自己的理想而不断努力。

鲁滨孙就是因为有志气、有毅力、爱劳动,所以取得了成功。现在的我们没有经受过真正的挫折,只有经受了挫折与磨难之后,才能成为坚强的人,有作为的人。

——靠自己的双手创造未来。这就是《鲁滨孙漂流记》告诉我的道理。

作文《创造向未来》 第四十五篇

看到这条毫不起眼的信息,看到这个震撼人心的数字,我心里油然生出一种自卑、一种内疚。我是那么的自备自责以及自惭形秽,因为我也是破坏自然资源的罪魁祸首中的一个。

我以前吃饭总爱剩个碗底,不爱吃的菜都会扔掉,每顿饭下来总会扔个半碗饭的。还有,我特别爱搞破坏,比如摘个小花小草,把不吃的冰棍扔掉……总之,是花样百出。

如今,看到这条消息,真是感到无地自容。

爸爸曾经跟我说过,全国人民每人节约一粒米,全国二十多万穷人将吃上一顿饱饭;全国人民每人节约一毛钱,那261座大学校的建成则不再是灾区人们的梦想,而是现实。

如果这样,世界上将不再会有穷人,也不会有因为钱而吵架甚至打架的人,更不会有帮助穷人而出名的人了,为什么呢?因为世界上都是好人,他们都会见义勇为。但是到了那时候,也不会有人贫困了,你说,是不是啊!

地球的自然资源是有限的,如果不休止的破坏或利用自然资源的话,大自然会消失,地球会被污染,人类也会随之灭绝。

有句话说得好,叫“有所失必有所得”,只有对自然付出了,它才会给你回报,可是你如果不休止的浪费资源,它则会狠狠的报复你,到时候,后悔也来不及了。

节约,是光荣的;浪费,是可耻的。两者之间你选哪一种呢

当然是光荣的了!那就让我们行动起来吧!

一起节约自然资源、能源,共创一个资产丰富、“永垂不老”的世界吧!

作文《创造向未来》 第四十六篇

暑假已匆匆逝去,迎来的又是新的学期。新学期要有新面貌,我们带着暑假那份挥之不去的激动与快乐,踏入了小学阶段最重要,也是最关键的一年六年级。这不,就在昨天晚上8点,我与妈妈一起观看了一年一度的《开学第一课》。不看不知道,这一看真让我感慨万千,难以忘怀。

这次的《开学第一课》与以往大有不同。这次主要以“创造向未来”为主题展开。内容分为:成龙爷爷讲述自己的人生经历,京剧表演《墨梅》,摄影师描述拍摄的一张张照片后的故事,红蓝双方进行气球大战游戏,我国的第一架大飞机C919的总设计师总结经验,无壳鸡蛋孵化实验,最后总结等。

观看完《开学第一课》后,我又进入了天马行空的想象中。什么是“创造向未来”呢?我陷入了沉思。“创造向未来”不就是:要通过富有想象力的创造,才能更好地发展未来吗?

所谓“创造向未来”,就是要靠我们现在的努力,长大后运用我们的智慧进行创造,更好地建设未来,发展未来。对呀!“创造向未来”背后的含义不就是让我们现在好好努力学习,长大后成为栋梁之才,为祖国做贡献吗?俗话不是说“少年富则国富,少年智则国智,少年强则国强,少年自由则国自由”吗?没错,我们要从今天起,从现在起,发奋图强,加倍去努力学习,为祖国做出伟大贡献,千万不要像那些小偷、盗贼、人贩子一样,只会抢、偷、掠、夺。那样的人活着还有什么意义呢?活着还有什么生命的价值呢?

同学们,谨记我们要“创造向未来”!放飞童心梦,创造向未来,才是我们的使命。

作文《创造向未来》 第四十七篇

我的梦想是当一名设计师,设计师分很多种,我最喜欢当的两样是房子和服装的设计师,我先说说房子吧!我要为人类把简陋的房子,设计成美丽的房子,神奇而舒适。当然,我也为我自己设计了一间房间,下面让我来说说我设计的房间吧!

我设计的房间是海的女儿套装,当然门也是海的女儿,墙纸是深蓝色的,印满了小鱼,椅子是个大贝壳,床是一个可爱的小鱼,枕头也是贝壳,但是是软的哦!桌子上印了海草,小鱼……桌子上还有一部电脑,电脑的显示器是一个海底世界的图案。墙上有一扇窗户,窗户还配一个遥控器,遥控器上有一个按钮,按下去,窗户就变成电视了,坐在软软的床上看电视,那个是一种享受啊!天花板上还有一盏精美的吊灯,可以射出五颜六色的灯光,美极了!我的房间有三扇门,一扇是通往大厅的,另一扇是堆玩具和衣服的,还有一扇是洗手间的。

瞧,我的房间多好啊!

作文《创造向未来》 第四十八篇

周末了,无聊的我站在阳台上,望着远方的一幢幢楼房和景观,使我情不自禁的产生了许许多多的遐想……三十世纪的我们的国家会是什么的样呢?我们的生活会是什么样的呢?

早上,枕头里传来一阵鸟语花香的声音,提醒我该起床了,我迷迷糊糊的站了起来,按了一下按钮,扫描仪自动启动了,它射出了一道红色的光线,扫描了我的身体,我伸出胳膊,一件衣服自动套了进去,这件衣服可先进了,冬暖夏凉,而且会大会小,可舒服了。穿好衣服,来到梳妆台,按一下子动按钮,梳妆台就会给自己洗脸、刷牙、为自己按摩脸部、肩部,让人体验神仙般的生活。

该吃早餐的时候了,我从厨房里拿出来了两个潮流环保水果,这种水果有各种口味,可根据自己口味选择,人生果是我永远的最爱,你别看它小,它可是维生素最多的水果了啦。吃过早餐,来到窗边看一看,那绿油油的草地在茂盛生长着,再定睛一看,我们的房屋全都停在了半空中,原来发生地震了,我们的房屋都飞到了半空中,可人们却丝毫不知,这就是自动化房屋,它还能根据主人的需要调节室内的温度;根据主人的心情改变室内的颜色。

吃完午饭,我们到游乐园放松心情,锻炼身体,使自己开开心心度过每一天。晚上,伴随着一阵柔和的催眠曲,我进入了梦乡……

这就是三十世纪的我们,怎么样?神奇吧!只要我们奋发学习,努力拼搏,不久的将来我们必将实现我们的梦想。我坚信我们亲爱的祖国会继续腾飞,祖国的未来将更加灿烂辉煌美丽。

作文《创造向未来》 第四十九篇

青春,是一去不复返的。浪费了大把美好的青春,不会对你我有好处。在闲得无聊时,我觉得最好的消方式莫过于读一本好书,这样,对美好的未来,就会多一份希望。

书,伴随我成长,引领我的童年与青春。

三岁,我就跟书打交道。先从幼儿园的“最佳读物”《幼儿画报》看起,因为当时不认几个大字,只能迅速地翻页,看书上的人物的图画,只看画,也不仔细看,但我觉得我很“厉害”。就这样一直津津有味地每天看,天长日久,就觉得“好幼稚”,丢在旁边。

上小学了,我也得读点有历史有文化的书了,妈妈便给我买了几套中国历史小画册、《西游记》《水浒传》等小画册,揣在兜里,经常翻阅。尽管没有彩图,但黑白图画更能突显出一个个饱满的人物形象;虽然文字有些长,但会让人反复阅读,反复琢磨人物性格。读起来没完的我,仿佛置身于故事里面:跟绿林好汉打抱不平,在岳元帅麾下调遣,与诸葛亮“三气周瑜”……

过了那么很长一段日子,我又感到无聊了。

那时,一些有意思的科普漫画,风靡全班。我求着妈妈,起先不同意,最后,经不起我的软磨硬泡,妈妈终于“吝啬”地给我买了几本。一得到书,我欣喜若狂,爱不释手,就那几本书,我贪婪地读了又读,一点都不觉得“够”。

五年级的我们,向着“学霸”冲刺,不再读白话彩图的四大名著了,开始尝试去阅读那么厚并且枯燥的原文了!万事开头难。但只要用心读,时常查阅不懂的字词,读完之后,会发现比白话文有趣数倍。厚厚的历史书我们也争着读:《林汉达历史故事集》《三国志》《史记》。最喜欢读《这个历史挺靠谱》《明朝那些事》。《论语》《唐宋八大家》《诗经》也很喜欢。多读这些书,既丰富了历史储备,又陶冶了我们的情操。

“读书百遍,其义自见。”是啊,读书读多了,道理不说就知道了。青春年少,正是长知识、学文化、提升见识品味的最佳时期,不能白白浪费。书到用时方恨少。读书就很有意思,青春作伴好读书,在书中遨游,是多么轻松惬意又神奇的事情啊。青春是需要去奋斗的,是需要去努力的,珍惜青春,改变青春,创造青春。

读书,向未来!

作文《创造向未来》 第五十篇

都说计划赶不上变化,某一瞬间,我想到了这样:按照目前自己的情况。未来,我不可能成为医生,也不可能成为歌手,也没机会成为计算机高手...

世上有很多种职业,自己做的只有一种,自己能做的也屈指可数,那么自己的发展也就限定了在某一个范围内。当然羡慕那些舞台上的明星本身并没有错。找到自己的发展才是重中之重。做好了自己,想怎样都可以。自由是需要资本的。

一个人的未来是设计出来的,我设计自己将来必是公司高管,可能它不一定能够实现,但机会并不是完全没有。相反,若我设计自己老老实实打工,公司高管必将与我无缘。

这种想法,我似乎花了很多时间来描述,只想再次的提醒一下自己。无论未来何时,要承担起应该承担的社会责任和家庭责任,努力实现并超越自己的梦想。

那么规划,不大功夫便可有轮廓,但未来的轮廓却需要自己长时间的实践来筑造。这不再是给任何看的总结作业。是给未来的自己出了一道特大问答题。

只希望,未来的自己能给现在的自己一个完全的答卷!!!

世间万物,皆有缘由。似乎想到的试卷、答题都能成为自己人生的目标。简直不可思议。电是一个神奇的东西,我们的生活无处不在,幸运的是自己将来可能会与之常打交道。很简单,流动的水推动水轮机,切割磁感线发出了电,在经过各种变压,到达了我们的插座。便可随意取用。一辆汽车,也会由于设计人员的疏忽,而导致某些性能下降,商场的大型促销活动,也必是先策划,再组织,经过数日的谋划、准备,一场盛大的活动才会得以召开。

世间所有的事都是人的主角。任何一件成功的事也仅此而已。但,首先做好自己,才有资格去谈自由,我不会嫉妒周杰伦歌唱得好,也不会羡慕李白诗写得好,我只知道,自己的发展只可能在某一个范围内,即使自己很能纵观全局,但能投入的进去,才能算进得去局。能在局里变得越来越自由了,才能去纵观局。否则就只为空谈了。

只有掌握自己的本领,出类拔萃才能有机会同领导一同去谈论局势的发展,未来的种种。

那么现在,先向未来问好:等着我...

作文《创造向未来》 第五十一篇

美是可以创造的,生活中“爱美之心,人皆有之。”我也不例外。

小时候,我认为外在的美是真正的美。在那时疯狂地崇拜一些歌手,他们头发竖着,穿着也很有个性。他们生下来就这样吗?不是的。他们之所以那样,是因为他们的头发是有人精心打理的,穿着也是有人精心设计的。我也很想像歌手一样有性格。我用吹风机把自己的头发吹起来,再洒点啫喱水,让自己的头发凝固。每次穿衣服时都要在镜子前面左顾右盼,看怎样穿着才帅。

上学后,我认识了另一种美—学识的美。著名画家齐白石的画卓尔不群,寥寥几笔,就把龙虾勾勒得栩栩如生;鲁迅是一代文豪,他用100多个笔名写文章,用笔与冥暗的社会和反动分子进行顽强的斗争,写出了很多不朽的名著;数学家华罗庚把自己的一生献给了数学,献给了国家,取得了辉煌的成就……这些美是他们天生就有的吗?不是的。他们用不懈的努力,日积月累,造就了自己的辉煌。他们的美是他们自己创造出来的。

后来,我发现了真正的美—心灵的美。在汶川大地震发生后,一座教学楼一下就倒塌了。在废墟下年仅8岁的映秀镇小学二(1)班班长林浩慢慢地爬出了废墟,看到外面满目疮痍。这时,他听到有同学的求救声,毫不犹豫地返向废墟,找到了那两个同学。他先把一个同学背在背上,吃力地向外爬,把那个同学背到校长那儿后,又返回废墟,把另一个同学又背到校长那儿,他才放心。面对危险,他想到的不是自己逃命,而是向他人伸出援助之手。这种心灵的美是天生就有的吗?不是的。如果一个人生下来,不注重自己的品德修养,他长大后心灵不可能是美丽的;反过来,如果他在不断学习,不断严格要求自己的环境中成长,他的心灵就会是美丽的。林浩小同学用自己的行动向我们展示了这种最高层次的美。只要严格要求自己,不去做伤天害理的事,不做违背自己良知的事,不断净化自己的心灵,我相信,再丑陋的人,也会拥有美丽的心灵。

美是可以创造的,如果每个人都去创造美丽,世界将会变得更美丽。

作文《创造向未来》 第五十二篇

每个人都有自己的未来。但是我们的梦想也不同的。在每个人的脑海中每个东西的未来也是不同的。

我的脑海中的未来的婴儿车是非常有用的,婴儿在还没长大的时候,往往要躺在婴儿车里。让妈妈推着。可是每个婴儿都有自己的性格,但是婴儿车却不是万能的。这该怎么办呢?大家不要慌。我向你们介绍的这种未来婴儿车十全十美的。具有三大功能。两小功能。深受婴儿和妈妈们的喜爱。

小功能大作用。在婴儿车下面有一个很大的箱子,这里可以放许多东西,比如妈妈去买东西,手拿不下,就可以放在箱子里;在婴儿车里有一个纳米音响,里面可以存1000首歌,可以放宝宝想听的任何歌曲。

第一个大功能是定位。比如在人山人海的超市里,孩子躺在婴儿车里,如果婴儿车里丢失的话,妈妈只要拿出控制器,按“胶”键,车就会流出胶来,牢牢地粘在地上,把婴儿安全的封在里面,控制器还会说出婴儿的位置。这样,,婴儿就又能够回到妈妈的怀里。

第二个大功能是伸长。在婴儿成长的不同阶段里。身高也会增长,这种婴儿车可以随时缩短,伸长,这样,婴儿就不会因为车太短而哭闹了。

此外,它还采用了自动控温仪,可以像吸热玻璃一样。夏凉冬热,这样,宝宝自然会非常高兴。

这种多功能的婴儿车,怎能不让小宝宝们喜爱,妈妈们赞叹呢?这样想的话未来的所有东西都会变的。

作文《创造向未来》 第五十三篇

我,一个农村女孩,做家务在日常生活中是必不可少的。但我保证,今天这次劳动绝对是我打娘胎里出来之后最累的一次。

累?也许你会问*什么啦?嘿嘿!——大!扫!除!

“腊月扫尘”嘛,我们家当然也不能落后啦!今天我们进行大扫除,全家总动员。这不,三楼卫生间归我所属。

望着狭小的卫生间,我在心里偷笑:“嘻嘻,这么小,真容易。”我拿起抹布向着天花板进发了。可是很快,我的庆幸就被现实给推翻了——那一滴滴的污水从抹布里流下沿着手臂直逼腋窝冰的刺骨!可又丝毫不敢松懈,头一直仰望天花板,即使脖子僵硬,眼睛酸疼。“哎呀!这天花板怎么擦呀!”我不由得抱怨起来。都说读书像打仗,我看用打仗来形容擦天花板更贴切些。还好,半个来小时就旗开得胜——擦完了。我们家昔日的干净的天花板回来了。虽然损失惨重——白嫩的小手已经红肿,纯白的麻布也已整容成“黑炭”了,可心里却是一阵欢喜。

望望肮脏的地面,我又乐不起来了。正如姐姐说的:革命尚未结束,同志仍需努力!我把抹布拿到水龙头下搓洗干净,倒掉脏水,换来一桶清水,又对战地面去了。

最麻烦的真的莫过于地面了。地上的污渍实在多,而且难去。我只能拿来肥皂、板刷,从墙角开始,边涂边刷,使劲地刷。我刷!我刷!我刷刷刷!经过长达几十分钟的努力,效果出来了——边缘全是一团团乌黑乌黑的脏东西和已经换了身黑衣服的肥皂泡。当刷到马桶旁边时,我皱了皱眉,后退几步,你问为什么?自己看看吧,那叫一个脏啊!后面一团一团全黑的,刷了老半天,愣是刷不下来。而我的汗却是一滴一滴地跳楼自杀啊。抠、刮、擦、挖……各种办法都用尽了,地面上的团团黑污渍总算死翘翘了。然后我拿来几桶水,往地上一泼,水伴着那些污渍七拐八弯地进了下水道。最后我用拖把拖干地上剩余的水。望着干净得如同镜子般的地面,我兴奋得仰天长啸:“终于完工啦!”

“呀!好痛!好麻!”这是我在长啸后的第一感觉,只觉得,魂魄是自己的,可身体却成别人的了,四肢酸疼,腰部麻木,太累了!

今天虽然很劳累,但也正是因为这次劳动,让我体验到了往常没有的快乐。果然啊,真正的快乐需要用劳动来创造!

作文《创造向未来》 第五十四篇

秋风萧瑟,伴着运动员进行曲,我们又迎来了一年一度为期三天的运动会,在运动会里,无论是什么项目,都有那么精彩的一瞬间,会让人激动,让人失落,让人兴奋,让人伤心。

“砰”的一声,运动会开始啦。我和同学们坐在红色跑道的旁边,静静地等着运动员们经过我们身边,为他们加油。随着炮声,200米预赛开始了。我们班的小篮也参加了,我们坐在旁边,看见小篮使劲全力正在向们冲过来,我们也在为他加油,他咬牙切齿,使劲全部的力量,一大步一大步地跑向终点。

他像猛虎一样把其他运动员甩在了后面,我们心想:真棒,小篮可以进决赛了,可是,就在我们高兴的那一瞬间;小篮快到终点的那一瞬间;在裁判员要掐表的那一瞬间。突然,小篮同学摔倒了,我看见了立即跑过去,看见他被一块石头绊倒了,他在跑道上滚了一圈,但他没有放弃,又顽强地站了来,可是摔了一跤,想必也没有力气了吧,所以到了最后,小蓝并没能参加决赛,他心里失落落的,虽然他没有获得决赛的门票,但是在我们心中他能顽强的跑过终点线,无论输赢,都是最棒的!

小篮不仅参加了200米赛跑,还参加了400米赛跑,这次是他在本次运动会上能获得个人奖项的最后一次机会了。我们还是一如既往地坐在跑道旁边,只听“砰”的一声,小篮开跑了,这次我们班的同学有许多在陪跑,小蓝更加珍惜这次机会,大步大步的往前冲。慢慢的,一个一个的超过了其他运动员,但他没有松懈下来,全力以赴地冲向了终点线,终于功夫不负有心人,我们班的小篮同学获得了400米预赛的第一名,“耶,耶,第一名,第一名”我们班的同学大喊道。

到了决赛,小篮获得了亚军,虽然不是冠军,但也十分厉害。看到他站在那领奖台上,我们兴奋不已,经过了失败,到最后还是站在那高高的领奖台上了,台下的同学们为他们喝彩,为他们鼓掌。

那,一瞬间,是十分关键的,它可以让人生赢家一下子跌到谷底;它可以让一个普通人一下子成为富翁;它可以让事情的结果不一样。那关键的一瞬间,为运动会添上了一个个精彩。

作文《创造向未来》 第五十五篇

有时,我在自己的床上想,我的未来是什么样的呢?

我想,我可能成为一个发明家,我用自己的大脑研究和发明出一个又一个新奇的东西,为我的祖国做贡献,让*的科学技术名列前茅!

我想,我还可能成为一个_,如果我是_,我将用我的财产在贫困区建一所美丽的希望小学。这里一切都是免费的,我要让更多的小孩和我们一样在洁白的教室里读书,生活。我还要用我的钱在贫困区建一个图书馆,这样,那些小孩就能读到好看的故事书了。

我想,我还可能成为一名医生,那么,我将用我的工资自己办一个医院,来这儿看病的人什么都可以免费,我要让更多的人摆脱病痛,做一个健康的人。

终于,妈妈的叫声打破了我的幻想。不过,这样更好,妈妈的叫声懂得了一个道理,我们不能沉于幻想之中,我们要面对现实,向生活挑战,让梦想成为现实!

——我的未来作文100字10篇

作文《创造向未来》 第五十六篇

群体孕育着个体,个体代表着群体。国家、民族与人民之间也是血脉相连,就如顾炎武“天下兴亡,匹夫有责!”的箴言。仁人志士都以国家为己,而今日的我们亦需要心怀天下。

论语有云:“覆巢之下,安有完卵?”我们若想有一个安定的环境,便不能认为国家之事不关己。如果我们畏了生死、趋了利禄、舍了国家,会如何?在二战时期有一名叫马丁的德国新教神甫留下一段话:“起初他们追杀*者,我不是*者,我不说话;接着他们追杀犹太人,我不是犹太人,我不说话;后来他们追杀工会成员,我不是公会成员,我继续不说话;此后他们追杀天主**,我不是天主**,我还是不说话;后来他们奔我而来。再也没有人站起来为我说话了。”他漠视一切,认为事不关己,高高挂起。最后落得无处求助。

而心怀天下之人,往往能流芳百世,推动社会及至民族的进步。从“外举不避仇,内举不避亲”的祁黄羊到“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”的陆游,以及“只解沙场为国死,何顺马革裹尸还”的徐锡麟,还有喊着“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的林则徐和范仲淹的“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。”他们都曾为国家做出巨大贡献,他们都是心怀天下之人。他们是国家栋梁,更是中华民族的脊梁。若是没有他们,怎会有今时今日的我们?

看着虎门的浓浓硝烟、塞外的金戈铁马、汨罗江的奔腾浪花,爱国不就是一个人最基本的情感吗?唯有国家富强,人民的生活才能幸福。因此我们应该为国家打大义出一份力;为国家的发展出一份力;为国家的安全出一份力。如鲁迅所言:“有一分热,发一分光,不必等待烟火。”

只有国家强盛,百姓才会幸福。只有心怀天下,国家才会昌盛,小家才会幸福。如今世界风起云涌,从许久的甲午中日战争到现在的华为被禁事件无一不是在召唤着我们这些新一代的青年:一起来吧!奋斗,是我们担起国家发展的行为方式;奉献,是我们担起国家发展的思想指导;热爱,是我们担起国家责任的精神指导。让我们携手并进!心怀天下!为国家创造一个更美好的明天!

作文《创造向未来》 第五十七篇

我最近非常喜欢听一首比较流行的音乐,我的未来不是梦,歌词部分浅显易懂。但却是意寓深刻。可望不可及的激励着我开拓进取,挖掘自我。

未来是美好的,美好的未来我相信也必定会属于我,因为我会坚持不懈‘勇攀高峰。不必理会那些无关紧要的痛楚,要的就是苯鸟先飞,一鸣惊人的冲劲。我的未来不是梦,我时刻把握每一分钟。

小时候,我时常在大人面前很天真的说到,长大了要当科学家,当什么有钱人,当大老板,老师等等。因为心中对未来的'动力很大,再加上大人门大一阵鼓励,自己就更是天下无敌了。那时的我很无子助。

理想倒是很美好,但现实的无奈却让我不知道说什么好。因为现在的理想已经被晕头转向的我抛之老后的九宵云外去了。世界之大,无奇不有,时间掌控着我们的一却,所有的所有,一切都将成为被时间的主宰。我们的生命对于时间老人来说微不足道,所以我们的未来更要把握。

而如今的我已经被定了局。只有往下走了,没有回头草可以吃了,我相信现在的一切只是一个阶段,而我也是很有必须经历这个阶段的,能经历风雨,才能见彩虹。我的天姿并不聪会,比起有的神童、我自愧不如,但我有一点可以自信,那就是我的真成善良执着,身体键全,五官端正,这就是本钱,这就是我的未来。

我把自己比作好马,雄鹰……。我知道我的未来不是梦,我时刻珍惜每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动!

作文《创造向未来》 第五十八篇

未来,对于一名中学生来说,是多么宽广的一个词,因为我们的未来随时都有可能改变,我们的未来是多姿多彩的,是五彩斑斓的.。而我们现在需要做的,就是给自己的未来设定一个目标,让这个目标成为我们为之奋斗的动力,下面,就让你们看看,我所畅想的未来吧!

我畅想我的未来,会成为一名宇航员,那时,地球正面临毁灭的危险,而人类将不可以继续在地球上生存下去,于是,便派我和其他的几个宇航员再次去地球的孪生兄弟——火星上准备太空移民的物品,之后,当人来太空移民成功后,我和其他的几位宇航员成为了全人类的大英雄。

我畅想我的未来,会成为一位科学家,那时,经过我的研究,已经破解了人体密码,每个人至少可以活到150岁,而且还不会老,一是,学生15岁才会成为正式的小学生,这样,我们天真无邪的童年就多了9年的时光:而42岁才会大学毕业,这样,他们的学生生涯就不会感到那么累,可以很轻松,而且依然可以拥有我们现在的大学生所拥有的青春和美好。

我还畅想我长大后会成为一名考古学家,会遇到各种各样的,稀奇古怪的事情,并且自己还可以亲自研究其中的奥妙,而且还发现了继第八大奇迹之后的第九大奇迹——在南极洲,发现了一个国家,而且这个国家的目前经济与我国古代隋唐时期的发展非常相似,并且名字也与我国的名字极为相似——古国,但是他们有自己的文字,语言和历史,完全不同于任何一个国家的文化,知道这些后,我们欣喜若狂,但随即又有了新问题,该不该把这个国家公布于世,但经过讨论之后,我们最终决定,不告诉人类这个天大的秘密,不去破坏这个国家的安宁和应有的发展史。

这就是我所畅想的未来。不过,这所有的一切都是我们所畅想的未来,都需要我们去努力实现,而努力实现的方法只有学习,所以,为了我们能有一个让自己满意的未来,就一定要好好学习,让我们所畅想的未来,变成现实!我们一起加油!

作文《创造向未来》 第五十九篇

春天悄悄地到来了,而我们的新学期也已过去一个多月了,正值春暖花开的时候,我们组的组员们都在共同争优,不信,你瞧——

开明发言积极

“我认为……”黄开明那洪亮的声音在教室里响了起来。自“老万”下旨让我们当“小老师”讲课,并把所有课文“瓜分”给我们后,班上便充满浓浓的热情,同学们积极备课、讲课,积极预习。而开明同学也是变得热情高涨,预习时,总能把重要的字词做上记号,并注音。他课本上的预习笔记也很多,很丰富,课后的题目总能提前完成。以前上课时,他几乎从不举手,非要我督促他,才肯回答一、二个简单的问题。可现在,不用我督促,他自己就会主动举手回答问题,一开始他总挑简单的问题,后来回答的问题难度也慢慢升级,在语文课上,举手的人中,几乎总能看见他的身影。开明,你的发言积极定能为我们组争优!

荆茵突飞猛进

“杨荆茵,119分!”数学张老师大声公布分数。只见杨荆茵自信地走了过去,把试卷接在手上。唉!本来在我“登山”的路上,只有一只姓毛名薇的“老虎”,可谁知这山还未登到一半,又蹦出一只名叫“杨荆茵”的“老虎”。话说一山不容二虎,可这二虎却强强联手,这让我如何是好啊?最近杨荆茵的成绩是突飞猛进,这就是所谓“芝麻开花——节节高”啊!不仅我有了危机感,连毛薇作为同伴也都对她有了几分“警惕”。我想,以她这个很猛的势头来看,过不了几日,她就能成才了。不过,作为组长,看到组员有如此大的进步,我内心更多的是对她的祝贺与期望!荆茵,你的突飞猛进不能不为我们组争优!

子涵认真负责

“龚子涵,帮我插一下U盘。”“龚子涵,帮我开一下电脑。”龚子涵是谁?他就是我们班专管电脑的“第二人”(“第一人”是他师傅龙华中)。每次上课前,他总会主动找到任课老师,询问他们用不用电脑,如果用,他就会及时的把电脑打开,并插好U盘,每次一下课,他便会立刻跑上讲台关闭电脑,从不马虎。在他师傅的教导下,一旦电脑出了什么小问题,他也能修好。子涵,你的认真负责难道不能为我们组争优吗?

开明的发言积极,荆茵的突飞猛进,子涵的认真负责,以及其他两位组员的努力,一定会为我们组争优,让我们组带着优迎接花开,走向未来。

作文《创造向未来》 第六十篇

我们现在的珍惜动物和植物逐渐减少,河流被污染,为了我们能生活在更加美好的家园,一起来保护野生动植物,一起建设鸟语花香的邵阳。我向你们呼吁,开始行动起来吧!

我首先来参观参观马路两旁,快瞧!那些树木都东倒西歪的,一些人家的门前的树木都消失得无影无踪,只留下一个坑。这些树木都是好几年前载的,现在存活着的屈指可待。*看到这种情况,感到遗憾,这些都是用大量的资金购买回来的,这时*叫人们提高环保意识。*今年又用资金购买了大批樟树苗,叫人工种植,又付出了很多代价,现在,人们还为路边的小树胶水,施肥呢!现在一眼望去这些排列的整整齐齐的树苗,像一位位英勇的士兵,它们吸收二氧化碳,吐出新鲜空气,树木是我们的空气净化器,没有了它们,也没有了我们,所以我们要保护树木。

我又走进了这连绵起伏,青山含黛的大森林。忽然,我这个火眼金睛发现了大片被毁森林。看见了一群无家可归,纷纷落荒而逃的动物们,大家到处砍伐树木,烧山毁林,一些地方已经成为荒山野岭,黄土高坡,一只小鸟向我飞来,吱吱喳喳地叫着,仿佛在说:“求求你,救救我们这些可怜的动物吧!”我听到了它的呼唤,看到这一种情况,我于心不忍,感到惭愧,我们人类不应该这样对待它们。不久,*知道了情况,买回来了大批树苗,让大家参加植树造林的活动,让大家提高环保意识,而且还叫人来守林,现在每逢清明节,*叫人们前沿责任状。我来到小溪边,来欣赏欣赏小溪的美景,可是,这里的鱼儿和小虾所剩无几,人们大量捕杀小鱼小虾。有些人用捕杀珍贵的黄鳝和泥鳅,我突然看见一位阿姨正准备往小溪里扔垃圾,我匆匆的跑过去,对阿姨说:阿姨,请不要往小溪里扔垃圾,请保护环境……那个阿姨听从了我的劝说,没有往小溪扔。

这次我懂了保护环境的重要性,我们以后要更多植树造林,多爱护野生动物,只要每一个人都遵守环境条约,我们家乡,我们的邵阳会更多的山青,更多的水秀,会更加的美丽,大家为了我们的家园,一起来努力行动吧!