老师我想对您说600字初二作文(汇总17篇)

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老师我想对您说600字初二作文 第1篇

老师,我想对您说!郎佳蕊我们若是祖国的花朵,那老师就是辛勤栽培我们的园丁!若我们是春天,那老师一定是增添春天美丽的花朵!

在成长的道路上,我们会遇到许多种老师,有不负责任的、性格不同、讲课方式不同的老师,而我的这一位老师,是一位阳光开朗、大大咧咧、讲课内容不但丰富而且有趣,她就是让我们班里人最喜爱的一位老师――郭老师!

还记得我刚刚步入一年级时候的情景,那时候老师让我们自我介绍,当轮到我的时候,我才刚说了一句:“我叫郎佳蕊??????”同学们立刻哈哈大笑,那时候我的眼泪就像断了线的珍珠似得,立刻留了下来!老师见状,立刻来到我的身边,对我说:“没事的,他们没有恶意,只是觉得这个姓有点奇怪罢了!”听了老师的话,我才停止了哭泣!

当我的步伐迈向二年级时,我也开始接触了校信通,当我第一次写作文的时候,并不是像现在这么流利,那时候我不懂得运用好词好句好段落,当初我也有过想要放弃的念头,可是老师却对我说;“你现在如果放弃的话,那你以前所有的努力,是不是全部白费?”就是因为老师您说的这一句话,所以我才坚持了下来。

三年级的时候,我写的一篇《让我们走进―五彩缤纷》幸运的被推荐,接下来我写的作文接二连三的又推荐了四、五篇,老师说一定要坚持下来!四年级,我写的作文没有再被光临,我心想:可能是我写的还不够好吧!我以后一定要继续努力,加油!我相信我自己!在无形中,我给自己许下了一个诺言!

老师,我真诚的感谢您!感谢您传授给我们知识,教我们做人的道理,您总是细心的鼓励着我们!我代表四二班全体学生对您说:“老师,您辛苦了!”

老师我想对您说600字初二作文 第2篇

敬爱的饶老师:

您好!我想对您说!我们和您相处了一个学期了,我对您的个人习惯和教书的方法差不多知道了。您是一个教书方法与众不同的老师、人也非常慈祥的老师、给人的感觉是很容易亲近,但有时您也会生气,您会骂我们愚蠢、没有脑子的。

老师,我想对您说!您对我们的好,我们都知道,该放松就放松,该严肃就严肃。这一点我十分佩服。有一次蔡翔、周古俊、郭文烃等,背了几天的课文还是背不出来时,您狠狠地骂他们,当时的气氛就像是世界末年似的,可怕极了。老师呀!您知道吗?我们这班不愚蠢,只是没有老师来点化我们这些顽皮的顽石而已,只要老师您肯点化我们这些顽皮的顽石,那我们一定会长成国家的栋梁之材的!

老师,我想对您说!您为了我们这个班上费了不少心血吧!我们要背的课文您也在早自习和我们一起背,要是我们以前的老师是不可能和我们一起背的!我们抓笔的姿势不正确,您也会耐心地教我们。我们最喜欢玩的游戏,您为了和我们有共同的话题,也尝试着去玩,哪怕是不知道怎么玩您也会像个小朋友似的请教我们。为了我们您劳心劳力地去网上资料,并整理好让我们看。有好多时候,我觉得您很好,我们有您这样的老师当我们的语文老师,真是上辈子修来的福呀!

老师,我想对您说!我给您提个小小的建议,希望您可以答应。您能不能当您想骂那些差生时,语言委婉些,要不然那些差生会难过死的!我知道您当老师也不容易,有时是想骂那些差生因为他们背得出,就是不去背,只知道玩。是我的话我也会骂,可老师您不是教过我们吗?

重话委婉说,那您也要做到哦!我们喜欢看见一个下课和我们笑嘻嘻、和我们讨论我们喜欢的游戏、一个开心的唐老师。有时,你真控制不住的话,那么请想到我们和您在一起开心的时候、上课讨论问题的时候、下课笑嘻嘻的时候。反正生气是一天,开心也是一天,为什么要生气敌人围绕您呢?

老师我想对您说600字初二作文 第3篇

夜已渐深,学校里空无一人,可是只有一个房间还亮着灯,那盏灯在寂静的黑夜中显得是多么明亮!一个忙碌的身影正在认真备课,我想轻轻地对你说:“老师您该休息了。”多少个不眠之夜。您总在办公桌前为我们批改作业,作业本中一处处修改和批阅的笔迹,都包含着您对我们的关爱。

微风吹过您的面孔,您那双眼给了我们很大的鼓舞和支持,瞧您那清澈的双眼,我们在课堂的一举一动,都逃不过您的视野,也因为您这美丽的双眼,使我们改掉了不专心的坏习惯。

老师!您和蔼可亲,每当我做错了事,您用亲切的话语原谅我,使我改正了错误,啊!您是冲刷我内心尘土的老师!每当我有不懂的难题,您便详细地为我解释,直到我明白为止,啊!您是驱散我心中愁云的老师!每当我上课积极发言,上课遵守纪律时,您便会表、扬我,啊!您是一个滋养我的灵魂地老师!每当上课时我讲话,开小差时,您便会批评我,啊!您是一个严厉的老师!

老师!您的爱像一把金光闪闪的钥匙,能打开我紧闭的心灵,你的爱,就像一双温暖的手,她能缝补心灵上的创伤,您的爱像天上的北斗星,为我们指明了前进的方向,您的爱就像山间最清凉的山泉,用甘甜的泉水浇灌着我们这些小树苗,让我们茁壮成长,你的爱就像一棵苍天大事,用他那强壮有力的身躯保护着我们这些祖国未来的花朵。

老师,我想感激地对你说:“谢谢您对我们的教育,每当我犯错时,您那一句句肺腑之言,让我懂得了许多,您用自己的所学满足我们知识的渴望,您不仅让我们学到了知识,还让我们学到了终生难忘的道理,是您庇佑之下让我茁壮成长。

老师我想对您说600字初二作文 第4篇

老师我想对您说-初二作文

时光荏苒,老师你还好吗?

老师,我想对你说:你的音容笑貌,你 的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心 ,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善 诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我 们一起时的一切,都如同昨日历历在目,老师,我想对您说作文。

老师,我想对你说:是你给了我学习的 自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发 奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希 望。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的 敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是 我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章 的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许 我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那 么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活 的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:感谢你风雨之中为 我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖; 感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之 情,小学六年级作文《老师,我想对您说作文》。

老师,我想对你说:你每天扳着脸走上 讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了 。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了 ,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差 的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头 脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈, 问他怎么回事。“后面的同学告诉我的`”,他 解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉 头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好 马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希 望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不愉快、 同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而 去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起 来。

下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你 谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?” 正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们 多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

“笑一笑,十年少,我们学习会更好; 笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以 前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什 么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

最后,老师,我要对你说:新年要到了 ,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快 快乐乐地度过每天!好人一生平安!!

老师我想对您说600字初二作文 第5篇

自从我升入八年级后脾气变得暴怒无常。但我最是不能忘记的,还是她的身影,她那憔悴的身影……

那是一个春风习习,暖意融融的春天。我内心很是郁闷。唉,考试又考砸了。路边的小鸟叽叽喳喳地叫,仿佛在嘲笑我一样;路边的小花小草左摇右摆,仿佛在倪调我一样;两旁整齐的大树不停地摇动自己的身躯,在我眼里,那是无情的嘲讽。

身上的书包今天显得格外得沉重,我沉重地走在放学回家的路上,仿佛这世界上的一切都与我无关。回到了家,母亲便围上了问这问那。我拼命的沉住气,但还是没忍住,积蓄了一天的怒火爆发了出来。我如同一只发疯的公牛一样,怪这怪那。母亲仿佛是一个做错了事情的孩子一样,低着头,一言不发。

待我脾气发完后,我把自己关进了房间,对于母亲的呼唤不闻不问。窗外的天气,不知道何时下起了雨,豆大的雨滴如同断了线的珠子一样,从天上倾倒下来。

随着时间的流逝,我的怒火也正慢慢的消减,待我气消后,我开始后悔。我是不是太冲动了?我当初就不应该对母亲发这么大的火气。

‘吱呀’,我打开了一条门缝,也不知道母亲在做什么。透过一条门缝,我看到母亲正在厨房里做饭。昏暗的灯光下,我惊讶的发现,母亲的背影不知何时,变得那么瘦小;那么憔悴;那么无助。仿佛一阵风就能吹倒。

此刻的我内心很纠结,我真想冲出去对我的母亲说:“母亲,对不起!”但是,我的胆小最终还是让我打消了这个念头。

那句话我至今还是没有说出来,也许母亲早已淡忘了这件事情。但这件事一直藏在我心中,多久都不能化解,这是我对母亲的亏欠。

写在这里,算作我的内心话,对你说说吧,母亲!愿让我陪伴你的时日里,你的日子都写满诗,写满春暖花开。

老师我想对您说600字初二作文 第6篇

初二作文-老师我想对您说

开学已有百余天了,每天,我们或望着初升的太阳或向着即落的夕日,在家与学校这条永恒的折线上来来回回。路是永恒的,它从未变化,但我们却在一天天的发生着改变,大脑中的知识也日渐增多,这都要归功于您对我们的耐心教导。

我本十分喜欢写作文,但由于曾经有一段时间老师很少布置作文,便也就荒废了,在考试时,我急得抓耳挠腮,不知如何起笔,一时间,写作文竟成了我的一块心病。

但是,一上初三,我在朦胧中又看到的希望的曙光首先,您经常布置作文,让我们有了充足的.练习机会;其次,您每回都要认真批改我的作文,使我了解了我的作文还有哪些毛病、哪些地方值得发扬。在您的教导和鼓励下,我又渐渐的对作文有了兴趣。我希望,我每写一篇作文都能提高一次。

在前半学期中,最让我感兴趣的是课前演讲,它使得本不生动的语文课变得乐趣十足,并且,它还给了同学们一个展示自我的舞台,锻炼自己的机会。我认为。这个活动的开办是十分成功的。但它多少会耽误一点上课的时间,但它给同学们带来的好处却是不可估量,所以我希望老师能风雨无阻的将这项活动坚持下去。

中考,人生的第一个分液漏斗,如果我们至今尚未快马加鞭地向前跑,那么,它将会反我们拒在门外。但是,我相信,只要有您的帮助,我们的努力,那么,成功之期定将不远矣!

老师我想对您说600字初二作文 第7篇

九月,如期而至。九月,献给老师,我们歌唱九月,因为这是您的节日;我们牢记九月,因为这是我们最真的表白。

是您将梦想放入我的手心,稚嫩的心便开始飞翔;是您把自信注入我的心田,生命的歌声从此嘹亮;是您高举着双手,托起我们飞上蓝天,是您泛着轻舟载我们到梦想的彼岸。一支粉笔写下了您无声的岁月;一根教鞭,挥洒着您青春的花雨。

忘不了生病时,您递来的一杯热水和一片药,他温暖着我,感动着我;忘不了犯错误时,您的循循善诱,你的宽容和鼓励;更忘不了那次我丢了所有的钱,是您安抚了我无助的心灵,是您的慷慨解囊让我恢复了往日的无忧和欢乐。所有与您同行的日子,我都忘不了,那些风风雨雨和平平凡凡都是属于我们的,唯一的。

多想再一次注视您的目光;多想再一次倾听到您的讲课;多想再一次紧握您的手。衷心道声谢谢,用我所有的真诚。

您给了我们一杆生活的尺,让我们天天去丈量,您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样,您用您的智慧和鼓励拨正了我们前行的方向;您用您母亲般的双手抚慰着万万心灵,撑起千千梦想;您用您的真诚,在我们彼此之间架起了一座心的桥梁。您是千千万万个人民教师的缩影,更是人类灵魂工程师的光辉楷模。

老师我想对您说,我们感谢您,您就像火种,点燃了我们的心灵之火。

老师我想对您说,您辛苦了!您就像石级,承受着学生一步步踏实的向上攀登。

老师我想对您说,节日快乐!愿您每一天都过得快乐,愿您桃李满天下!

老师我想对您说:

您是春,悄悄催发理想的嫩芽;

您是夏,浓浓融化了师生情意;

您是秋,盈盈送来丰硕的果实;

您是冬,默默净化我们的心灵。

其实,我们只想要一滴水,您却给了我们整个海洋;其实,我们只想要一束阳光,您却给了我一轮骄阳;其实,我们只需要小小的关爱,您却给了我们满腔的爱。

老师,谢谢您!

老师我想对您说600字初二作文 第8篇

亲爱的小仙儿:

见字如面!

很惊喜地发现您冲破了重重困难,来赴这场千里之约。之前妈妈也跟我说过您还要在学校里督促七班同学的学习,因为他们马上就要一测了,可能没办法来北京看我们的戏剧。这让我遗憾了好长时间,但那天当我们从后台来到散场口时,我惊讶的发现您居然也在人潮当中!可是由于回郑的高铁赶得紧,没说上话就匆匆离去了。

一开始参加中文戏剧的时候,我们的导演给我们讲戏剧是可以改变一生的,我怀着半信半疑的态度加入到了其中,排前几幕时,因为我的戏份不是很多所以感触不深,后来排最后一幕以及全场大联排时,我才真正地融入到了中文戏剧的剧组中去,每一个角色都是不可或缺的,不管是负责化妆的学姐还是掌控灯光的学长,不论是在台上闪闪发光的演员们还是在后台忙的焦头烂额的后台学生,大家都很辛苦,大家都是相互扶持的。当周五晚上杀青时,才真正的理解了什么是“剧组是家”,我们就像一个大家庭一样,团结一心的为大家展现了三场不一样的演出,每次演完都是不一样的感觉,第一场下来是懊悔不已因为在台上并没有呈现出最好的状态,第二场下来是如释重负,而第三场却是恋恋不舍,对舞台的热爱,对剧组的热爱,在最后一场的演出中全部都释放出来了。

我很庆幸我参加了“先生”这部剧,感谢中文戏剧给予我了这次上台表演的机会,也让我发现了自己在表演上的潜能。明年的中文戏剧,我仍然会参加,也希望程老师您还能抽空来看我们的表演。

祝好!

老师我想对您说600字初二作文 第9篇

过去的日子如轻烟,被微风吹散了;过去的日子如薄雾,被初阳蒸融了。可有一些事却让我难以忘怀,并且时时萦绕于心。在那一件件让人感动的事情中,有这样一件事,让我获益匪浅,让我永远忘不了关爱我的数学老师——路老师。

由于贪玩,就在上一个学期,我形成了懒惰的心理,不再好好地写家庭作业了,养成了一个坏习惯——抄作业。

纸是包不住火的。一个偶然的机会,老师在批改家庭作业时,发现我和别的同学错的题一样,思路也一样。我的心怦怦直跳,只看见路老师叹了口气,让我下课到办公室,我想:完了,完了,等着挨批吧……结果到办公室后,她让我坐下,拿出我的作业,一道题一道题地为我重新讲了一遍,但我还是没明白,于是老师又拿出笔和纸边画图边讲解,还不时地问我听懂了没有,等我明白时,老师的额头上已经布满了细密的汗珠儿,但脸上露出了甜蜜的微笑。她那孜孜不倦的工作态度和那颗善良的心,使我的心里感到了丝丝的温暖,不由得产生了对路老师的敬佩之情。

从那儿以后,路老师不仅对我的作业负责,而且对我的课堂表现也格外地关心。我的座位被老师排在第一排,盯得死死的。只要在数学课上,我的每一个细小的动作都逃不过路老师的眼睛。每当路老师经过我这里,都会停下脚步,看看我写得对不对。通过老师对我的严格要求,我改掉了抄作业的毛病,学习成绩也渐渐地提上去了,在期末考试中,我取得了99分的好成绩。谢谢您,路老师,如果没有您,我也没有今天的好成绩。

我永远也忘不了关爱我的您——路老师。在我眼中,您是最美的老师。

老师我想对您说600字初二作文 第10篇

草想对树说,说它爱树;鸟想对森林说,它在森林里很快乐;鱼想对大海说,它在水里很快乐。。但我想对老师说,说我的心。

乔,在我们一起生活的五年里。你既是我们的数学老师,又是我们的班主任。你工作认真,对同学一视同仁。每天早早来教室督促我们背诵,检查我们的作业,我想对你们说:“谢谢你们,你们辛苦了!你是我们最崇拜的人”。

你有一双锐利的眼睛,一旦你在课堂上发现有人做小动作,你就会拿起学生害怕的棍子,用来认真批评教室里的学生。去警告那个同学。如果作业中有人犯了小数点的错误,你会拿起金鞭来鞭打我们。

老师,我知道你爱严格包含您的我们啊期待!

粉笔生涯,平台春秋,凝聚你执着的追求,深深的爱。在课堂上,你总是用抑扬顿挫的语调来强调我们的易错性。在你们“严格的老师”的管理下,学生们养成了认真做问题的好习惯。谢谢你,老师。

老师,我想对您说:“您辛苦了”!记得有一次放学后,我看到你一个人留在办公室批改作业,精心准备,累了,捶背,你用毛巾旁边的粗糙擦汗,然后专门换作业。你从不放过你同学的一个小象征。听说你有腰椎病??但你从来没有错过过一堂课。老师,您是我们严格的老师,也是我们慈爱的母亲。

我记得有一次你看到我有点不舒服,你问我怎么了,我结结巴巴地说:“我觉得...”不。当你打电话给我妈妈,问我是否想去医院时,我很感动。

乔老师,是你教会了我们生活的真谛,是你给了我奔向更美好未来的希望。你是生命之旅的领航员,你在演奏我生命中的音乐指挥家。

老师我想对您说600字初二作文 第11篇

她,是我们最好的班主任,是我见过最好的人,是我印象最深刻的人,她就是杨老师,这几年来, 她一直在努力备课、讲课,努力让我们在快乐幸福中成长。好喜欢看我们在绿茵茵的草坪上玩,喜欢看我们在校园里欢声笑语,喜欢看我们专心做功课,喜欢看我们认真地听课。她勇敢面对一切困难,她付出,她认真,她忍耐,却从未抱怨……

我们的班是个调皮孩子特别多的班。一年前的一天,“今天我要提醒班上的男孩子们一件事”,只见杨老师边讲边走上讲台,“最近,我发现经常有一些男孩子们踢瓶盖,还把门窗上的玻璃踢烂了!这样非常不好,这是破坏公共财产,知道吗?!”就这样,杨老师苦口婆心,给同学们讲了一大堆道理,可看一看讲台底那些男生在做些什么?“嘞嘞嘞,罗嗦老太婆!” 居然还说:“杨老师火山爆发两百度,嘻嘻嘻!杨老师真是个神经婆,多管闲事!”我心想,扬老师那么辛苦工作,换来的却是同学们的臭骂,真不值呀!

课后,我去找杨老师,帮她捶捶背,放松一下,才知道原来杨老师知道同学们骂她的事!可是,她并不生气,依然耐心的指出我们的错误,悉心的教导教导我们,依然认真地备课、上课……

夜晚,睡不着的时候我总在想:杨老师为我们付出那么多,可同学们却视而不见,还老骂杨老师,太不应该了,但杨老师却从不计较,依然那么关心我们,爱我们,她真实百里挑一的好老师呀,我们该珍惜!

一年后,杨老师的心血没有白费,同学们对杨老师改变了看法,不但毛病改了不少,还天天争着去给杨老师捶背呢!

杨老师,我想对您说声“谢谢您!您用您温暖的心感化了调皮的孩子们,您用您辛勤的工作使我们的成绩得到提高,您用您的耐心让我们这些懵懂的孩子渐渐懂事,慢慢成长……, 您放心,我们会用加倍的努力来回报您!”

老师我想对您说600字初二作文 第12篇

敬爱的陈老师,您知道吗?我一直有很多心里话想对您说。您最近身体好吗?您可要注意身体,不要过于劳累哟。

您对待我们是那样的认真负责,就像对待自己的孩子一样。多少次,夜深人静的时候您孜孜不倦地为我们批改作业;从学前班我就特别喜欢听您讲课,您讲的是那样的绘声绘色、生动有趣,有时因为一道难题您还不厌其烦地重复五六遍,直到全班同学都听懂为止;您为了我们的健康成长,很少关心自己的身体,好几次感冒、发烧您都带病上课。

您态度和蔼可亲,从来不在班上发脾气。记得有一次,我数学作业没做完,就在语文课上偷偷的做,我“做贼心虚”,生怕被您发现,结果还是没有逃过您锐利的眼睛。我本以为您一定会训斥我,没想到您只是轻轻地说了一声“下次不要再这样了”,并没有当众批评我。后来又要开家长会了,我心里一直战战兢兢,怕您把这件事告诉我的爸爸妈妈,可是您一直没有把这件事说出去。这件事,您不仅仅为我保留了面子,更重要的是让我懂得了宽于待人的道理!

老师,您不仅教给我们知识,还教我们怎样做人。记得有一次上特长班时,您看见教室里很脏,就让我们打扫卫生。刚开始,我好像没听见您说的话似的,一直坐在座位上发呆。后来,您叫我扫地,我也是心不在焉地瞎扫一气。您当时看在眼里、记在心上。下课后,您把我叫到办公室,语重心长地对我说:“你这样不爱劳动、不参加集体活动,没有合作意识,就算成绩再好,将来到了社会上也没有用!”您的教诲对我震动很大,我渐渐的改掉了不爱劳动的坏毛病,在班上打扫卫生越来越积极,再也不偷懒了,而且还经常帮爸爸妈妈做家务活呢!

陈老师,您就像燃烧的`蜡烛,用自己的生命,照亮着我们前进的路程!您这样无私地为我们奉献,您真是全世界最好的老师!我爱您!

老师我想对您说600字初二作文 第13篇

人的一生会遇到许许多多的事,认识许许多多的人,不同的人不同的事带给我们的感受和体验也不尽相同。在我们的眼中,老师永远都是一位慈爱的长辈,与老师经历的所有事都是快乐的。

或许有些时候容易对老师产生一种距离感,不愿意把自己的真实想法和真心话告诉老师,但我们内心是非常愿意接近老师,了解老师,跟老师成为好朋友的。可看见老师您生气时,难过时,我们都很心疼您,也很恨自己,心里想安慰您,却有一种想靠近又不敢靠近的心情。

老师,我知道我们很捣蛋,很不听话,经常惹您生气,甚至因为一次考试我们考砸了而把你弄哭了,看着您哽咽着批评我们,我们的心就像被针扎一般。我们很后悔,我们真的好想跟您说一声“对不起”,希望您能够原谅我们。

老师,我真的很感谢您为我们付出这么多。每天早晨您总是很早来到教室督促我们认真读书,不管是风吹雨淋,您每天早晨上课之前都要来看我们一眼,看到我们专心读书,您才放心地去其它班上课。虽然您也有批评我们的时候,但我知道您纯粹是出于一种“恨铁不成钢”的心态。您是出于对每个同学未来人生道路的担忧和关心;也是出于强烈责任心的表现。您对我们说的每一句话,每一句叮咛,都是在为我们着想。每次上班会课,您都给我们讲了许多发生在我们身边的真实的故事,无非是要让我们学会做人的道理,将来在社会上才会有立足之地。

老师,谢谢您。您也是我的妈妈,我也是您的乖女儿,在您的关心和呵护下,我会健康快乐地茁壮成长。

老师我想对您说600字初二作文 第14篇

老师,我想对您说

老师,从我上学那天起,都是您站在讲台上讲课,我坐在下面听课,今天我们换一下位置,请您坐下来,听我说说心里话。

老师,您像亲爱的母亲那样的和蔼,每天都带着灿烂的笑容给我们讲课,用亲切的话语为我们讲解难题,虽然给予我身躯的是我的父母,但是滋养我灵魂的却是您。

记得上学期我的语文第二单元考试只得了72分,创了我的最低记录,当时我的心情很愧疚和自责。您告诫我:“一次考试失利说明不了什么,但也暴露出自己学习上的问题,从某种意义上来讲并非坏事,至少向我们指明了努力的方向,加油!”您的鼓励给我增添了信心。您还针对我们班同学们的弱项出了不少练习题让我们做,使全班的语文成绩都有了很大的提高。期末考试时我得了98分,这都是您的功劳。

以前我很胆小,班里竞选班干部我不敢报名。老师,您关切地问我为什么不报名,并说一个人应该多锻炼自己的能力。后来您让我当上了小组长,我每天给组员检查作业,督促他们上课认真听讲,帮助小组后进同学。我在工作中能力得到提升,自信心也增强了。

老师,在学习上您对我们严格要求,班规班矩十分严明;下课了却和我们玩在一起,猜谜语、讲笑话、跳绳、跑步……真是我们的良师益友。

老师,您是大树,我们是乘凉的路人;您是海洋,我们是过往的船只。谢谢您为我们付出这么多。蓝天下,花草树木以它们丰硕的果实来报答抚育它们的大自然;而我呢,要以优异的学习成绩来报答您的教导之恩。

老师我想对您说600字初二作文 第15篇

时间如白驹过隙,亲爱的王老师,你做我们的老师已经一个学期了。一想到你脑海里满满的都是关于与你的美好回忆。

每一次都是上课铃声一响,你就会走进教室,从来没有迟到过。甚至有的时候你比同学们都来的早。有时候你会关切的问候同学们一些生活上的情况,你会准备一些吃的给那些没有吃早餐的同学。你对我们的好,我们都深深的记得。谢谢你这么用心的教我们。

您上课时的音容相貌,您的举手投足,您的每一节课的一点一滴,都时时印在我的心里;与您共同度过的日子里,是多么快乐呀,又是多么美好,您那亲切的关怀,爱护,我都会牢记于心。

人们都说:孩子是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,有了园丁的精心培养,花朵才会开出美丽的花儿。这句话说得多么好啊!是您给了我知识,让我能在生活中灵活的运用,也给了我发奋学习的动力,让我奔向前程的希望。您不只是辛勤的园丁,也是开启我智慧之门的钥匙,是我生活中的引路人,也是我人生音乐的指挥者。

经历这麽多,我们的点点滴滴,却历历在目,就像发生不久,值得回忆,令人难忘。现在我说声谢谢,谢谢您陪我一起度过这一年的时光,也感谢您对我的培育之恩,知遇之情,在我的回忆里留下了美好的脚印。

在这里,我只能依依不舍,也只有依依不舍,也只能给您依依不舍。如果我们有缘,以后必定再相遇。我会把您给我的知识,当做我们的留念,而我却不能给您什麽。

只希望,长大后,找到一份称心如意的工作,再来报答您。您教过许许多多的学生,只希望您能记住我,我是那个曾在您的课堂上听讲的小女孩。

老师我想对您说600字初二作文 第16篇

老师,是辛勤的园丁,老师是人类灵魂的“工程师”,老师是我们人生道路的指航灯。

他像一支蜡烛,点燃了别人,耗尽了自己。他不管是在学习上,还是在生活中,都无微不至地照顾我们,关心我们,支持我们,爱护我们。他的爱简直达到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的地步,老师多么伟大啊!他为了培养国家的栋梁,奉献了自己的一生。他的默默奉献,耗尽了所有的力量。

他那无畏的精神,将永远是祖国的花朵的榜样。老师的爱,代表着一颗眷恋祖国的心;老师的爱,是伟大的,无私的,永恒的,无微不至的,不求回报的。他的爱如水,往往温柔细腻;他的爱如山,往往深沉稳重;他的爱如火,永远温暖着我们幼小的心灵。老师的奉献精神,永远感动着我。

老师,我好想对您说“谢谢您,老师,您辛苦了!”是您把一个天真、幼稚、不懂事的孩子,带进辽阔无边的知识的大海。是您把一个爱哭的孩子,培养成一个有知识的少年。您把点点滴滴的知识传授给了我们,而您却无怨无悔。尽管您累得腰酸背痛,可您还是坚持给我们上课。老师,您的无畏精神深深感染了我。

老师,我好想对您说“您辛苦了!”谢谢您给我的爱,谢谢您给我的教育。当我对课外运动产生厌倦时,是您教育我“运动是一切生命的源泉”,使我拥有了前进的力量。当我在困难面前低头时,是您安慰我“失败是成功之母”,使我增强自信心。当我闲着没事做时,是您警告我“人最浪费不起的是时间,花有重开日,人无再少年”,使我提高警惕,每时每刻尽力珍惜时间。

老师啊,您辛苦了!忘不了清晨您陪我们早读;忘不了您诲人不倦的专注深情。老师,您就是那金色的太阳,用光照亮了我前进的道路。

老师我想对您说600字初二作文 第17篇

老师,是一个神圣的职业,被称为祖国的园丁,培育祖国的朵朵花朵,老师,您是那么神圣,为祖国培育人才,但,您知道吗?我想对您说一些话,在这之前,我想先对您道歉,因为这是我的不尊敬,但是,请让我倾吐一下好吗?

老师,您有没有想过,您的一句话,可能对您不重要,可您可知道,您在把一个孩子的心残忍的摧毁?请您想想,您是否做过伤害孩子心的事,一句“你很笨”可能带来的是孩子的泪水吗?

老师,我想对您说,请您给孩子鼓励,笨,其实有的人的确,他们反应能力和接受能力比他人差,也许,您很欣赏其他人的聪明,但,请您想一想,有哪个孩子不希望一生下来就是一个天才的?又有哪个孩子希望自己笨的?他们没错,但您可以不要再去摧毁他们那一点点可怜的自尊心吗?

老师,我想对您说,其实每个人都有自己的优点和缺点,您在差生身上也是可以看见优点的。

老师,想对你说,您的一些行为令我不解,我们不听话,是我们的不对,我们也愿意改正,因为我们要做一个好学生,但请您用对方法,好吗?请不要让我们对您的尊敬化为乌有,好吗?

老师,我多么想对您说,在一次体育课上,我很抱歉,因为我实在没听清你的话,又也许,是我太笨,没有理解,您在我的耳边说了一下哨子,我的耳朵很疼,但我的心更疼,我是不对,我是做错了,你可以批评我,这是应该的,但,你的那一声哨子,吹疼的不是我的耳朵,而是我对您尊敬的心。

老师,说了这么多,我也有不对,您也有不对,让我们一起改正,好吗?老师,您是我最尊敬的老师,但,请您尊重我,好吗?