关于体育魅力的作文精选13篇

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关于体育魅力的作文 第一篇

我是一个性格相对较内向的女孩,从小就特别的害羞,只要和陌生人说话,就会脸红的像颗苹果,所以我特别的不喜欢上体育课,因为上体育就意味着要在大庭广众之下抛头露面。直到后来,学校强烈要求,要想做一名品学兼优的学生,体育成绩必须达标。我才被迫亲近了体育。

我开始试着和同学们一起玩乒乓球,令我颇感意外的是,我虽然不喜欢体育,但是体育似乎很喜欢我。我的乒乓球学习速度非常快,不到两周时间,我就能和老师对上一局了。不过,这也只能说我比较擅长球类,羽毛球我也是第一次接触,就能打得很顺手。

跑步就让我倍感吃力了,尤其是短跑,要求的是速度。我是当时出了名的乌龟,好友都开玩笑说:哪天兔子睡觉去了,你一定可以体育及格。我记得我的50米短跑能够及格,就是因为我做了一只勤奋的乌龟,顶着烈日在操场上,来来回回跑了八遍,且每一次都稍微有进步,才再第九次时正好踩着及格线过了。

其实,细细想想,体育也没什么不好。不仅可以锻炼身体,还能磨砺意志,渐渐的便也喜欢上了体育。或许在大庭广众之下,抛头露面的次数多了,再也没有以前那么害羞了。现在我非常的感谢体育这门课程,如果不是因为它,或许我至今还是一个羞羞答答的女孩,一见到陌生人就会脸红。

喜欢上体育,做一个开朗的女孩,努力的向上发展,芝麻开花节节高。此刻,越来越觉得自己当初的选择是明智的。在日常学习生活中,不仅缓解了紧张的学习气氛,也是身心得到了尽情的释放。当你拥有了良好的心态,何愁自己的人生之路不会更加辉煌呢?

现在,我每天都会做些小运动来锻炼身体。我喜欢慢跑,当心情觉得压抑的时候,我就会绕着操场一圈儿又一圈儿的跑着,往往七八圈下来,所以的不悦全都飞到九霄云外了。另外,爱上体育还可以减肥瘦身,现在,真庆幸自己及早的爱上了体育。

关于体育魅力的作文 第二篇

“加油”,快做到一百个了,咦!这是什么声音呀?原来是我们体育测试的一部份——仰卧起坐。

首先,我们先做仰卧起坐,我们到了空地,我和陈超越为一组,我先躺在垫子上,就开始做了,首先我使出吃奶的力气,一口气轻轻松松的做了十五个,可是,我好像灵魂出窍了一样,完全没有力气了,现在我像变成了一块软软的海绵一样,我现在再做几个都很吃力,真想躺着休息几分钟,让我恢复体力,那该多好,我吃力的又继续做了五个后,又躺下了。

我正准放弃时,心里的我却说:“加油,还有时间呢!才做了二十个,继续加油”。这时,计时老师却正好说:“还有十秒,倒计时开始”。我听到后,立刻信心大增,连续做了7个,最后我的成绩 是27个。

虽然这次是我做的最多的仰卧起坐了,但是我还会继续加油。

关于体育魅力的作文 第三篇

中午,我们刚睡觉起来,我们在教室里待了一会,上课铃打响了,我们准备好了语文书,准备上课,可是只见:薛老师说:这节课体育测试,同学们出去排队,我听到了,心里很兴奋,就快快的跑了出去,站好队,我们就走出去了。

我们在老师的带领下,到了50米的跑道,老师给我们分了顺序,我们都准备好了,可是只能一次四个人跑,如果全班人都跑,我们班就乱了,姐姐就被我们吵得头很晕,这样就不能记我们跑步的速度几秒几了,很快,就到我了,我飞快的跑了过去,老师说:我的时间是:10秒5可我后面的王朴元只比我慢一步,所以就差了0·一秒,我跑完就去玩了,然后。

我们玩了一会,就要测投沙包了,因为前面的人很多,我又等了一会,到我了,我两次投沙包都超过了老师指定的线,我就去踢足球了,体育测试可真多练身体啊。

关于体育魅力的作文 第四篇

铃铃铃...这比坎坷还要令人崩溃的上课铃又响了,而且这节是本人最最最害怕的体育课,况且,还是由最最最严肃的体育老师---陈波老师来上,mygod,悲剧啊,但事实是不能改变的。于是,我跟着同学们走下了楼梯,排好队伍,默默等候老师。

“老师来啦,别玩啦,排队吖”某位同学大声喊道,我转头一看,真的是老师,快排好队吖,不然就遭殃拉。我马上整队:“立正,向前看齐!”陈老师说:“把队带到操场去”于是,我遵从了老师的命令。

队伍带到了指定的位置。陈老师叫我们面向他,开始做准备运动:陈老师教我们先把左脚尖着地,右脚踏地,左脚还要转悠着,两只手十指相扣,也转悠着,陈老师说,这样可以把韧带拉直。我也跟着做做,效果不错哦。第二个准备运动是腿部的,我们先把腿蹲成八字,一前一后,再用双手压在前腿的膝盖上,“一二三四,五六七八...”瞧,陈老师还给我们喊口令呢,我们也在用心的做,但有些同学可能是想捣乱吧,他们做得一塌糊涂,乱七八糟,就像个滑稽的小丑。接着我们又做……

准备运动都做完了,接下来我们做的是针对中考的项目——跳远,老师叫我加入第一排,虽然我很不想,因为第一个跳远的是第一排,但师命不可违啊,我只好乖乖答应了。我找好了位置,听着陈老师的哨子声吹响,双脚轻轻一跃,然后向前落地。嗯和谢雨蓉也不差多少,第一次还算好。“预备...”哨子再次吹响,我又向前跳,哎,这次落后一点点,不过还好。第三次,我连一口气都没喘好,又要向前跳。第五次,第六次...我被整的上气不接下气,我的爹哦,总算跳完了,不过还好,我不是倒数第一名,有人帮我垫底。我对体育就是擀面杖吹火——一窍不通。体育可不是我的专长,上帝给了我一个聪明的脑袋,却剥夺了我四肢的发达。别人是头脑简单,四肢发达,而我是头脑发达,四肢简单,我汗!

我看着前面正在跳跃的同学,男生果然个个头脑简单,四肢发达。而我们女生当中也有女中豪杰,如陈晓平,黄燕等,体育也不错哦。而我嘛,用屁股想都知道我是什么料啦。

一节体育课上完了,我顿时感觉腰酸背痛,不知其他同学有没有和我一样的感想呢?看来以后得多多锻炼身体啦哈!

关于体育魅力的作文 第五篇

今后我们将会有体育作业了!

随着9月22日,10月16日,教育部分别发表“文化作业减下来,体育作业加上去”与“体育老师成为班主任会成为常态”两条意见正式公布。这条消息迅速传开,引起社会各界的热烈讨论。

事实证明,体育是学生不可或缺的重要技能。魏永康,天之骄子,11岁就考上大学,17岁开始硕博连读,20来岁便进了国家研究院。可他只是一架学习的机器,生活常识与身体素质却差得可怜,最终被退学。因为缺乏生活常识与体育锻炼而被退学,真是得不偿失啊!

与魏永康相反,我的成绩算不上出类拔萃,但我的体育比较好,我也很喜欢体育,像游泳、羽毛球、田径等项目都有涉猎。体育的魅力让我着迷,也带给了我很多。

运动使我快乐。飞来飞去的羽毛球,画着优美弧线的长绳,承载着使命的接力棒我与同学们在操场上挥洒青春,挥洒汗水,共同享受胜利的喜悦,也许这就是体育的魅力吧?

运动使我身体健康。记得一年秋天天气突然转凉,当时也正是流感高发季,班上几名同学高烧,几乎一半同学鼻子里塞着两团纸过来上学,大家都换上了毛衣,我穿着一件单衣还安然无羌。因为体育我有着健康的身体,也许这就是体育的魅力吧?

运动使我茁壮成长。有一次,我和几个小伙伴约着去爬山,爬到山腰,我大气不喘一口,觉得好无聊,她们却上气不接下气,一直喊我慢点慢点。因为体育我有着厉害的体能,也许这就是体育的魅力吧?

子日:“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”君子不应该像器具一样,只有一种用途。学习固然重要,但健康的身体才是学习的基础不是吗?希望以后教育局不用再发这样的通告,有体育作业不再是新闻;希望有一天,我为体育狂不再是一个人,我们都为体育而狂!

关于体育魅力的作文 第六篇

每到体育课的时候,大家都高兴的活蹦乱跳,不管是玩躲避球还是篮球,大家都玩得非常开心,每一个人都是满头大汗,希望每天都是体育课。

钟声一响,大家就会用最快的速度前往操场集合,准备做预备操,等老师下来,每次做预备操都会有一两个害群之马,偷懒做的不确实,害了大家一直重做预备操,做完预备操之后就是最困难的挑战,要跑操场五圈,一听到就觉得双脚无力,但是跑完操场就可以开始玩球了,真是兴奋啊!

我最喜欢的球类就是打篮球,这样可以增强大家的默契,但是有一些人都在聊天,球飞过去完全没有感觉,害我们一直被对方得分,真是沮丧,所以不管玩任何的运动,大家都要有运动家的精神,同学间都应该更加团结来完成比赛,但是每当玩到最兴奋的时候,当!当!当!钟声就会突然响起,感觉时间过的菲常快。

我之所以会喜欢体育课是因为不管哪一项运动,都会动到身体每一个地方,让我们身体更健康,只有太阳和草地陪伴着我们真是太好了。

关于体育魅力的作文 第七篇

我爱体育,因为运动可以强身健体,可以提高智力发育,反应能力,所以我爱运动。因为中国的人民运动量太少,以导致发育慢,思维敏捷降低,所以我爱运动。

我喜欢踢足球,因为踢足球能强身健体,所以我喜欢足球。因为足球给我带来快乐,不过也给我带来痛苦。因为踢足球赢了话我就很开心、很快乐。但是,如果输了的话那我非常气愤、伤心。所以我喜欢足球。

我来先说说足球的规矩吧:踢足球不能用手碰球,如果在禁区手球,就罚12码,如果在别处手球就罚任意球。还有,如果踢出界就用手丢球,不能用脚踢,只有脚球才能踢。

再教教你踢足球吧:根据触球次数分为:直接射门和接、带射门。根据地区分为:中央射和两侧射。球门柱两侧45度角以内的地区为两侧;大于45度角的地区为中央。根据距离分为:近射11米以内;远射20米以外;中距离射介于二者之间。根据来球的高低分为:地滚球、反弹球和凌空球。根据来球方向分为:接传中球射门侧面来球;插入射门后面来球;迎上射门前面来球。根据球飞行的路线分为:射直线和射弧线球。根据人的运动姿态分为:原地或小范围活动射门、冲跑射门、跳起射门、转身射门和卧射。根据人和球门的方向分为:正面射门、侧面转身射门和背向转身射门。

记得前几天,我跟黄家亨踢足球。一开始,我就跟黄家亨踢进了一球,我非常兴奋…到了最后,我们队以4:2赢了别队,我竟然情不自禁地跳了起来。太兴奋了。但是,有一次,我跟别人踢足球,第一球就被我踢进了,我又兴奋的跳了起来,但是,越踢越不顺,一连就被别人进了三球,人家想走了,可我说,踢多一下吗,这么早。可别人说,已经6点了,还不走。可我苦苦哀求,别人只好踢多一下。可是,又被别人进了一球。现在已经6:30分了,我不得不回家,现在已经4:1了,我真气愤,我们队才进了一球,我不如不踢球。

足球啊!你给我带来了欢乐,也给我带来了恼恨!来吧!大家一起运动吧!让中国的人民不要再做“_!”

关于体育魅力的作文 第八篇

星期五,我和我们班的所有小朋友去体育公园春游。到了体育公园,我看见公园里到处是绿绿的小草,桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的大辫子,小燕子叽喳喳的叫着.我们来到碧绿的池塘边,池塘里的水清清的,里面还游着几条小鱼呢!我们又来到了一个弯弯的小桥上,我往下面的池塘看了看,感觉自已好像掉到池塘里了.

走啊走,章老师停了下来说::”要上而厕所的小朋友赶快去上厕所”。我慢慢地走到了女厕所,忽然我从里面听到了叽叽喳喳声音,过了一会儿几位女同学走了出来,原来是她们在说话呢!我连忙走进厕所,解好小便就回到了自己的队伍里。

我们走着走着,到了公园的走廊里停了下来,我从书包里拿出了带来的中饭和零食,我把零食放在中间分给我们班的小朋友,我们队的小朋友都抢着吃我的东西呢!

体育公园的景色可真美呀!这次春游我们玩得很开心,快乐。

关于体育魅力的作文 第九篇

在今天的体育课上,刘老师把我们分成六组练习打篮球。每组的第一个学生都有一个篮球,这样每个人都可以在打篮球的时候跑来跑去。男同学们一个个听着“V”的手势,女生们惊喜地叫道:“怎么,我们根本不会打篮球!”“那,怎么办?我好害怕……”女同学们议论纷纷,我好害怕,因为我以前从来没碰过篮球,更别说打过了。于是我去找我们组第一人夏欢,让她先借我篮球练。拿到球后,我深吸了一口气,啪的一声把它拍了下来,但刚拍了几下,比赛就要开始了,我只好把篮球交给夏欢,回到自己的位置上。

“杜!”哨声一响,我们组的夏欢就开始投篮。“加油,夏欢,”同组的同学都在为夏欢加油。哇,夏欢拍的好。不管她怎么投篮,球都像磁铁一样粘在她手上,永远不会失去控制。她一跑完,我就急切地问她:“夏欢,你是怎么学的?”“我以前学过,”夏笑着说。转眼间,轮到我了。拿到球后,我深吸一口气,边跑边拍。但这个球就像是在和我对着干,跑来跑去。我跟着球向左右移动,但我不能完全控制它。而是球给了“命令”,没有一个方形矩阵,球后来被我拍了一下,居然滚出了运动场。我不得不跑去捡球。因为我技术不好,球终于滚了回来......

通过这次练习,我想我以后一定要把篮球练好。

关于体育魅力的作文 第十篇

今天上体育课,看到好多同学在玩“两人三脚”,眼睛不停的闪着光,想和他们一起玩。这让小夭跑来和我在一起,我不假思索地爽快答应了。不一会儿,我们的“黄金搭档”开始初步练习。

一开始我们总是互相踩对方的脚,步伐不一致。我比她慢。后来绑脚的时候要注意松开,这样就不会踩着对方的脚了。在我们完成初步练习后,我们开始练习小跑。范畅和亚和河本来是要休息的,所以范畅跑去给我们俩当小老师。在“范老师”的带领下,我们取得了很大的进步。两组男生突然冲上来,我和小瑶也不甘示弱。和他们比起来,我们的脚好像到最后都不起作用了,总是互相踩对方的脚。最后,我们砰的一声摔倒了。

当我脱下丝袜给妈妈看的时候,妈妈退后一步说:“以后玩的时候一定要注意安全!”

关于体育魅力的作文 第十一篇

从小体育就不好的我和体育可以说是有着很深的“感情”了。记得以前学校举行运动会,班主任让大家踊跃报名,我永远都是一脸的无奈。开运动会的时候,我一般都是站在一旁,也永远是呐喊助威的那个。一边看着别人在运动场上健步如飞,一边感叹怎么可以这么厉害,然后再默默地惭愧一番。这种情况一直持续到了初中,那时候当我知道中考要考体育的时候内心简直觉得崩溃了。要知道我仰卧起坐一个也做不起来,跳远也只能跳一米五几,跑步也是最慢的一个。可是能怎么办,要想有个好成绩,还得过了体育这关,只能咬紧牙关练呗。

记得那个时候大冬天的,班主任借了几块垫子,然后班上的女生五点半就起来,轮流着练仰卧起坐。我最开始练的时候穿着厚重的衣服在垫子上脸都憋红了,做了半天硬是一个也没做起来。几度的气温,身上竟然出了一层薄汗。但是不能这么轻易就气馁了,第一次不行就接着第二次再不行就三次四次。就这样咬牙练了几天,我终于能练十几个了,但是这远远不够,中考的标准是四十多个,还差了一大截呢。每天女生在宿舍练完仰卧起坐,然后全班在操场集合练习跳远。我尽了全身的力也只能跳个一米五,看看别人一迈就能跳好远,心里又气又急。我发了狠地每天练,一天天也有一点进步,一点点达标。练完跳远就是一百米短跑了,我属于那种耐力型的,就是长跑还可以,但是比速度一百米冲刺就不行了。每次冲刺完都感觉上气不接下气,气喘吁吁,心跳砰砰砰,感觉要跳出来了。

从冬天练到了夏天,从穿着棉袄练到穿短袖练,我终于各项都达标了,而测试也如期到来。测试那天还是有点紧张的,调整了呼吸我就自信慢慢的去了。测试成绩出来了,虽然没有达到满分,跳远和短跑个扣了一分,但是这个结果我还是挺满意的。毕竟我开始体育那么差,能拿到这个成绩我就没什么抱怨了,毕竟我付出了努力也看到了成绩,人嘛要懂得知足。

我和体育之间的故事就讲到这里了,这段日子虽然苦了点,但是我收获了很多。拿到了成绩,我也因此喜欢上了体育,身体素质也变好了。

关于体育魅力的作文 第十二篇

今天下午第一节课是体育课,鲍老师哨子一吹,我们都吓了一大跳,鲍老师说:_排好队!今天要400米跑步,先把你们分好组。_耶!我们是最后一组,我看了看我们组的队员,心想:我们这组只有滕跃跃比我厉害,其他``````呵呵!都不是很厉害。

我们要开始了,我选了一个好位置,鲍老师口哨一吹,我们一个个像箭一样射了出去。哎``````我居然没超过体育不是很好的南思诗!我鼓足力气向前冲了过去,心情说不出来的高兴,第三圈了时,我才发现滕跃跃在前面,我冲向前面,没想到滕跃跃毫不留情的挡在我的前面,我只好绕了一个道,哈哈!我追上滕跃跃了。我望了望后面,本来是第一名的滕跃跃被我跟南思诗甩到第三名了,谢琪晟本来是笑嘻嘻地为滕跃跃当拉拉队,可他看到滕跃跃被我们给甩了,就坐在地上好像在说:_这滕跃跃烂得没法说。快到终点了紧追着我的南思诗突然把手一推,让我到了终点。看来这次胜利应该谢谢南思诗了。

关于体育魅力的作文 第十三篇

今天下午第二节我们上体育课。闫老师先让我们围着小排球场转,转了一圈、两圈、三圈······然后让我们围着小排球场边走边做准备活动,闫老师喊着:“一二三四五六七八,二二三四五六七八······”做完准备活动,闫老师说:“一个大组拿一根跳绳来比赛跳,看哪个大组人最多,跳的次数最多”。

开始跳了,我们一下子上了五个人,分别是:我、李珂炎、石滋豪、郭霖墉、徐梓茗。梁子渊和王圣博在两头甩绳。梁子渊说:“一、二、三,开始!”我们一起数着。过了一会儿,郭霖墉说:“再加两个人。”我想:郭霖墉够狠,一下又上两个人,七个人了。七个人能跳几个呢?我们跳哇跳哇,居然跳了九个!郭霖墉和我兴高采烈地跑去告诉闫老师,闫老师说我们很棒,继续加油。我们又加了两个人,一共九个人了,可惜只跳了三个,还不错。我们以九人三个的成绩拿了第一名。闫老师又让我们展示了一下就回教室了。这真是一节带给我们欢乐的体育课!